三年级英语上册Unit 8 What’s this教案（2012版湘少版）.docVIP

三年级英语上册Unit 8 Whats this教案（2012版湘少版） Unit 8 hats this? 备教师： 上教师： 教学题 Unit 8 hats this? 共3时 教学目标 1、能听懂、会说新单词。 2、能用“hat is this ?”询问物品的名称，并能用“This is a …”做出回应。 重点难点 掌握新单词，学会运用新句型“hat is this ?”询问物品的名称，并能用“This is a …”做出回应。 教学准备 录音机 卡片 教学过程 个体意见 Perid 1 Step 1 aring up 1、师生问候。 2、听英语歌曲“hat is this ?”让学生小声哼唱。 3、复习已学单词。 出示图片或实物 （a dinsaur, a dll, a ater bttle, a fail pht） T: hat is this? Ss: A dinsaur/dll/… Step 2 Presentatin and drill 1、出示一位同学的书包。 T: L! hat is this ? This is a shlbag Ss: This is a shlbag 带读。让学生单个练读，分组练读。纠正他们的发音。 2、用同样的方法教单词penil, pen, 游戏——Dragn gae S1: hat is this? S2: This is a penil hat is this? S3: This is a … 3、出示A部分教学挂图。 4、让学生带着问题听A部分录音，复述所听内容。 、听A部分录音，跟读。读的时候指着自己脸上相应的部位。 Step 3 Praties 1、分小组练习A部分。分角色表演。 2、选两位同学、给出一些学习用具，让其利用hat is this ? This is a …”进行表演。 3、堂小结、练读、布置作业。 Perid 2 一、教学目标 1、能听懂、会说新单词。 2、能用“hat is this ?”询问物品的名称，并能用“This is a …”做出回应。 3、能听懂、会说本对话。 二、教学重点难点 能用“hat is this ?”询问物品的名称，并能用“This is a …”做出回应。 三、教学步骤 Step 1 aring up 1、师生问候。 2、复习已学的学习用具单词。 Step 2 Presentatin and drill 1、邀请一名男学生到讲台运用hat is this ? This is a …”进行表演。 2、用同样的方法教其他新单词，引导学生用句型“hats this ?”进行表达。 3、听B部分录音，跟读。出示B部分图片，引导学生运用“hat is this ? This is a …”表演。 4、教师引导学生读懂部分内容。 Step 3 nslidatins 1、教学D部分内容，听录音，学生朗读D部分。 2、有感情地朗读。 Perid 3 一、教学目标 1、利用句型“This is ……”介绍本所学的具单词。 2、学会字母Aa的辅音读音及英标。 3、能够正确书写字母Ee、Ff、Gg、Hh。 二、教学重点难点 利用句型“This is ……”介绍本所学的具单词。掌握字母Aa的辅音读音及英标。 三、教学步骤 Step 1 aring up 师生问候。 Step 2 Presentatin and drill 1、帮助学生理解E部分内容。 2、将同学们分成小组，四人一组，然后根据E部分进行交流。 3、练读F部分内容，理解句子大意，掌握字母Aa的辅音读音及英标，然后请同学进行表演。 4、教学字母Ee、Ff、Gg、Hh的书写过程。 Step 3 nslidatin 1、创设情景，自由会话。 2、家庭作业。 板书设计 后反思