汽化和液化学案_0.docVIP

汽化和液化学案 汽化和液化学案 组别： 姓名： 一、前预习： 1、物质从液态变为__________态的现象叫做汽化，汽化有__________和__________两种形式汽化需要___热。 2、物质从_______态变为_________态叫液化；液化有两种方式__________，__________。液化需要___热。 3、沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈_________现象 水沸腾时，大量气泡上升，变大，到水面破裂，里面的_________散发到空气中在沸腾过程中，虽然继续对水加热，但只能使水不断地变成_________，它的温度_________ 4、各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫_________，不同液体的_________不同标准大气压下，水的沸点是_________ 、蒸发是在任何温度下都能发生的_________现象蒸发只发生在液体的_________液体在蒸发过程中__________热，致使液体和它依附的物体温度_________ 6、使气体液化的方法有：______________和______________，其中所有气体在一定的温度下_________可以液化气体液化时__________热 7、我们家庭使用的液化气是在常温下利用__________的方法使其液化储存的 二、合作探究： 1、探究：水的沸腾 某同学在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如下表所示，请你回答： 时间/i温度/929496989999999999 (1)由表中数据作出水的温度随时间变化的图象（作在书上） (2)实验中得到水的沸点是多少？ (3)在实验中可观察到：开始加热时，杯底及杯侧壁生成许多_________；沸腾前杯底的气泡在水中上升时体积_________；沸腾时杯底的气泡在水中迅速上升，体积_________，到达水面时气泡_________ （4）从上面数据可以分析出：当水达到沸点时开始沸腾，如果在沸腾的过程中停止对水加热（也就是水不能继续吸热），那水还能不能继续沸腾？_______。所以水（液体）沸腾的条应该是____________________________________________________________________。 2、上图是水的沸腾图象，下列说法中正确的是 A在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态 B在图象的B段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态 在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度不变，处于沸腾状态 D在图象的B段时，水不断吸收热量，温度不变，处于沸腾状态 3、在制药时，可从溶液中提取抗菌素，要作加热的方法使水沸腾而除去水分但抗菌素不能在超过80的条下提取，应采用的办法是（） A．缩短加热沸腾的时间 B．用微火加热使其沸腾 ．增加容器内的气压，使水的沸点低于80 D．降低容器内的气压，使水的沸点低于80 4、夏天，当我们从游泳池上后，风一吹感到很凉爽，这是因为空气的流动加快了身上的水的_________，而水_________时要从人体吸收_________，使人体的皮肤温度_________，所以感到凉爽 、我们扫地面上积水时，总是尽量把水面扫得开一些，这是加大了液体的________，从而加快了蒸发。 6、我们晾晒衣服时，总是把衣服放到阳光下去晒，更容易干一些，这是升高了液体的______，从而加快了蒸发的速度。 （讨论）综合分析4-6题，可以归纳出影响蒸发快慢的因素有： （1）_____________________(2)_____________________(3)_________________________ 三、堂反馈 1、下列措施中，能使蒸发变快的是（） A．把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱B．给墨水瓶加盖 ．用电热吹风将湿头发吹干D．把新鲜的柑橘装入塑料袋 2、某饭店安装了热风干手器，打开它就能有热风吹到手上，手上的水很快被吹干，下面解释最合理的是 A加快了水面附近空气的流动速度并提高了水温度 B提高了水的温度，并增大了水的表面积 加快了水面附近空气的流动速度并增大了水的表面积 D加快了水面附近空气的流动速度，提高了水的温度并增大了水的表面积 3、气体打火机里面的丁烷气体，是利用__________的办法使它成为液体贮存在打火机里的． 4、医生为病人检查牙齿时，会拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内，通过小镜子的反射看清牙齿的内侧医生把镜子烧一烧的目的是__________________ 、把烧红的铁棒放入冷水中，可以看到水面上出现“白气”，在此过程中发生的物态变化先是__________，后是___________ 6、盛夏，打开冰糕的包装纸，常