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神舟五号导学案 题：“神舟”五号飞船航天员出征记 【学习目标】 1感受庄重而热烈的场面。 2揣摩本朴实自然的笔，品味饱含感情的语言。 【学习重、难点】 1学习本排比句运用的作用。 2揣摩本朴实自然的笔，品味饱含感情的语言。 【时安排】一时 【学习过程】 一、预习导学 1字音互填，并将你认为重要的字词写在下面的横线上。 翟（　　 ） 聂（ 　　 ） 绥（ 　　）宁 瞩（ ）目 苍穹（ ） shùn( )间 浩hàn( ) ùn( )含 2查找资料，写下你所了解的航天事。 3试用最简洁的语言概括本主要内容。 4与一般的通讯报道比，本语言极具表现力。试找出两处并加以赏析。（可从表达方式与修辞入手） 读完，你有疑问吗？请将你的疑问写在下面的横线上。 疑问： 二、堂助学 1导入 2整体感知 （1）主要写了一什么事？主要人物是谁？ （2）本在记叙过程中主要写了哪几个场面？哪个场面给你留下了深刻的印象？为什么？ 3合作探究 从中找出具体描写杨利伟“夺人风采”的词句，并进行分析。 4释疑解难 教师小结 三、堂巩固 公元 2003年10月1日时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。 深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们了，举着鲜艳花束的少先队员，捧着乐器的军乐队员了，穿着鲜艳民族服装的少女了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。 这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。 “快看！我们的航天员了……” 时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。这里广场上响起欢快的《迎宾曲》奏起，人群中响起了热烈的掌声。 首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前，任务指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟担任。 杨利伟，196年6月出生于辽宁省绥宁县。大学化，中校军衔。在原空军部队安全飞行130小时。1998年被选拔为中国第一代航天员。经过年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。 从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年时间，前苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行，把91人次的身影印在浩瀚太空。 今天，中国人将也要飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。 1用一句话概括语段的基本内容。 ________________________________________________________________________ 2“深秋的大漠，寒意袭人”属于什么描写？有何作用？ ________________________________________________________________________ 3最终选定杨利伟担任首飞任务的原因是什么？ ________________________________________________________________________ 4第五段为什么要具体描写航天员走出问天阁的情景？ ________________________________________________________________________ 为什么要提到美国和苏联、俄罗斯的航天情况？ ________________________________________________________________________ 6从杨利伟的成长过程中，你受到什么启发？ _________________________________________________________________________ 四、拓展延伸 浩瀚的南大西洋上，阳光普照，暑气蒸腾。“远望三号”远洋航天测量船静静地等候着“神舟二号”飞船的出现。 这是“神舟二号”飞船绕地球的第107圈飞行。当飞船飞临南大西洋预定海域上空时，“远望三号”将向飞船发送返回控制等一系列关键指令。 在这次飞船飞行实验中，“远望一号”“远望二号”“远望三号”“远望四号”航天测量船，分赴太平洋、大西洋、印度洋布阵，执行海上测控任务。连续多日测量跟踪，测控人员尽管非常疲乏，但始终斗志昂扬。 18时33分，按预定计划，飞船将飞临“远望三号”上空。 “发现目标！”随着操作人员的清晰报告，船载雷达天线稳稳地跟上