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让孩子迈向成功人生第一步
让孩子迈向成功人生第一步摘 要: 提起孩子,很多家长朋友都会摆手不提,要么就是说:“别提了,都已经上初中了还要人催着学,你说我这孩子可怎么办?”在老师们的交谈中也会提到很多孩子的成绩如何如何的差,习惯如何如何的不好,教育起来如何如何的费劲。家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子成长的第一任老师,我们应当为新生的生命营造最好的教育环境,切实履行好自己的义务,帮扶孩子走好成功人生的第一步。
关键词: 孩子; 迈向成功; 人生
中图分类号: G620 文献标识码: A 文章编号: 1009-8631(2012)08-0154-01
这些看似平常的问题在不断的积累之下变得如此可怕。那么,我们是否应该追溯到对他们的早期教育的第一任老师(家长)那里。在幼儿期,你是否给过孩子更多的良好习惯养成的环境?是不是他的很多力所能及的事情都是你一手包办的呢?你是否经常带着他到田野里去散步,引导他去仔细观察某种植物的生长变化,在此基础上是否发展了相应的视觉语言呢?你是否……现在我就来谈谈自己养育孩子的几点体会:
一、保持孩子高度的快乐感
记得她刚两岁半,由于工作忙,我就将其送入幼儿园,为了不伤害她的自尊心我也给她准备文具、书包等……一个星期后,我去幼儿园问老师,看看孩子这周以来的表现情况?“她就不学,她不写,别的孩子在教室上课,她在外面玩滑滑梯……”老师说。我对老师说:“不要紧,她还太小,慢慢来,我现在的目的是让她在这里学会与其他的小朋友和睦相处的本领……”。“玩”是孩子最大的快乐,也是孩子发展其交际关系提高处理交际问题的能力的桥梁。让他(她)能快乐的与小朋友们玩,在玩中获取生活的经验,学会处理小朋友间发生的矛盾。
我经常与孩子玩一些具有比赛性质的亲子间的游戏。例如“学习穿衣服”,在她未学会独立穿衣服之前,我选了“玩衣服”的游戏:给她一条裤子,让她在床上玩,结果玩着玩着她就把两条小腿塞进了裤腿,漏出小脚丫……我很激动,给她鼓掌,并亲吻奖励她:“宝宝,真棒,真能干,能自己穿衣服喽,等你穿衣服熟练的时候,就可以和爸爸妈妈比赛了”。后来,我教她穿上衣,边穿衣服边念自己编的儿歌:“先穿大洞洞,再穿小洞洞,自己能穿衣,我是妈妈的好宝贝”。一段时间后,在早晨起床时,我对她说:“宝宝你能自己穿上衣服吗,你敢不敢跟爸爸妈妈比赛。”“能、敢”宝宝说。于是亲子间的一场穿衣比赛开始了,她很努力与爸爸同时完成。她猛然间跳起拍着小手嘴巴里喊着:“我是老一,我是老一(第一)!”
二、逐步培养孩子爱运动的情趣
身体健康是将来能否成就事业的基础,在幼儿时期给孩子安排一些亲子间的适量运动,无论对孩子的体质、精力都是大有好处的。运动不仅仅可以使孩子的精力充沛、身体素质增强、协调性的提高,也可以提高她的竞争意识、人与人之间的协作关系。同样可以提高人们之间的交流机会,化解一些存在于他(她)幼小心灵里面的不快。例如:(1)“爸爸、妈妈之间抽一个人每天早上陪孩子到户外去活动20分钟,或跑步或散步”。以后可以适当将运动时间加长。(2)家庭之间的投篮比赛:“妈妈和宝宝将一块布撑开做篮筐用,爸爸拿小皮球离篮筐稍远位置,将小皮球投进,算是投篮成功。接下来宝宝与爸爸互换位置,但不同的是宝宝投篮时,篮筐可以移动接住皮球。爸爸妈妈马上给宝宝以掌声或语言的鼓励,并鼓励孩子继续投,让其产生快乐感与成就感,播下运动快乐的种子”。
三、培养动手动脑能力
手脑并用是最简单的一种学习与教育的方法。你不要怕孩子做不到,更不要顾及因为她太小而不应该这样、那样。因为他们每一个都是天才,每一个都是能力超常的创造者。在此方面我经常采取的方法就是:“画”、“涂”、“剪”、“拼合”、“粘贴”,从而把12种颜色和部分几何图形的名称、图形的等分、数的概念全教给他,结果使他全部掌握。
四、听觉语言与视觉语言同步发展,提高逻辑思维能力
所谓的听觉语言是指以声音为媒介的。视觉语言即是文字符号。一个健康完整的人应该掌握这两种语言,因为这两种语言是紧密相连的、相辅相成而又互补的。听觉语言是世界上最好的教学方法,对于小孩来说她听你说话是在不知不觉,毫无负担的情况下进行的。那么视觉语言又如何去发展呢,我采取的方法是“对牛弹琴”、不求甚解,看到什么教什么,包括墙上的公益广告,小食品的包装袋上的字样……没有想到还真管用,它与班内其他学生的识字量比起来,约多出2倍。
善于与孩子一起读故事书(故事选择要短小在三到五分钟之内可以完成,以小动物为故事的主导者),走迷宫。然后将其故事内容转化成亲子间的游戏.例如:《三只山羊》的具体做法是首先我给孩子讲故事让孩子听,速度要慢,音调要根据不同角色调整,也就是说在讲的过程中要将故事所表达的喜怒哀乐的爱憎感情表达出来(每篇读两到三遍,每一遍之间应该少有间隔)。其次同孩子一起
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