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材料作文文题设计及写作指导

材料作文文题设计及写作指导近年来,材料作文在中考语文试卷中频频出现。材料作文,不同于话题作文及命题作文,它只是提供一段或几段材料,让考生从材料的整体或某一角度出发,或感悟,或联想,或思考,并在此基础上立意写作。由于选用的材料具有新鲜、实效、哲理等特点,考生须要对材料进行深入分析和理解,并由此得出相应的观点与结论。考生只有进行了准确立意之后,写文章才能得心应手。 文题设计1: 每个人的身后都可能有一扇门,那个门里可能写满了成功,也可能有失败,还有可能是压力与包袱,可是如果我们选择关闭那扇门的话,那么也就将一切留在了过去,迎接我们的将是一扇新的大门,新的大门将是新的开始,新的开始将是新的成功。 要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于600字。 写作指导: “身后的门”可以理解为“过去的生活”,关掉身后的门意味着“忘记过去,让一切重新开始”。写作时可从以下方面立意:关上身后的门,才可以更专注地走前方的路;放下昨天的包袱,才可以轻装前进;悔恨昨天是决不能解决任何问题的,只有把目光投向今天或明天才有更美好的未来;让每天都成为新的起点,把每天当做新生命的开始等。 确定立意之后,就可以组织材料。可以从正反两方面来分析,关闭身后的门有什么好处,不关闭有什么弊端,打开一扇新的大门有什么好处,不打开有什么弊端等,举出典型的事例,再进行论证,进而升华主题。 文题设计2: 一代逃生大师胡汀尼可以在极短的时间里打开无论多么复杂的锁,从未失手,他曾经定下一个目标:要在60分钟内,从任何锁着的房间里逃脱,条件是穿着特制的衣服进去,并且没有外人旁观。一个小镇的居民向伟大的胡汀尼挑战。他们制作了一个特别牢固的锁,并且配上了一把看上去特别复杂的钥匙,请胡汀尼接受挑战。结果胡汀尼输了,因为牢门根本没有上锁,胡汀尼在细心工作2个小时之后,筋疲力尽,顺势靠在了门上,却意想不到地听到了弹簧弹开的声音,居民们成功捉弄了他。门没有上锁,自然无法开锁,但胡汀尼心中的锁却锁上了!? 请以上面的材料为内容写一篇文章,要求题目自拟,体裁自选,立意自定,不少于600字。 写作指导: 这则材料极具讽刺意味,这个逃生大师被人愚弄了一次,而这与他的思维相关的。他认为自己是逃生大师,人家在设置难题的时候就一定会在锁头上做文章,可是人们并没有像他想象的那样。他的思维陷入了一种固定的模式,这样的模式注定了他难以从牢中走出。他过于相信自己的经验,而这些经验又对自己是一个束缚,使得自己难以超越与创新。他的思想僵化,不懂得变通,如果能够变通一下,那么他就能很容易地冲出牢笼。很多时候,也不要过高地估计自己,门没有锁,上锁的是自己的心。他把简单的问题想得复杂了。结合这些内容,我们就可以进行很好的立意了。不要陷入思维定势、须要打开心锁、要战胜自己的经验、要学会变通、不要过高地估测自己、不要把简单弄得复杂了、也不要过于执著而要适当地转变等。 文题设计3: “守得云开见月明”历来被人们称道,很多人把它当做行事的指南,于是自己的人生有了巨大的转变。请以这句话为话题写一篇文章,要求题目自拟,立意自定,不少于600字。 写作指导: 要写好这个作文,关键是对这个诗句的正确理解和准确把握。“守得云开见月明”中的“云”可以指困难、挫折以及成功路上的种种障碍,而“云开”指的是困难和挫折被消除了。“月明”是指乌云过后的明月高悬,可以指成功。然而这一句中最重要的是一个“守”字,守是一种境界,是一种耐力与坚持,更是一种执著的最大体现。能坚持到最后的人才能看到风雨过后的彩虹,看到希望和胜利。“守得云开见月明”是一种坚持和永不放弃的积极乐观的精神。只有坚持到底的人才能等到拨云见日,云散月明的一天,这就告诉我们在困难面前一定要坚持到底。确定了立意之后,就可以组织素材,生活中体现坚持和执著的事例比较多,用这些事例论证作文的观点,写作中也可以从正反两方面举出典型的事例进行对比论证,这样能够使主题得以进一步彰显。 文题设计4: 小和尚打算出门云游,可是他担心路上会出现种种困难,于是务必要一切准备妥当方可起程。方丈听说后,让所有的弟子都给他送来一双鞋子,盏茶之间,鞋便被纷纷送至。方丈又吩咐弟子每人给他送来一把雨伞以备不时之需。小和尚看着眼前的两堆鞋子和雨伞,一时迷惑不解。方丈又说道:“你此去一路千山万水,为师还打算让每个弟子为你造一艘船呢。”小和尚闻听此言,瞬间领悟。于是说道:“师傅,我什么都不带了!”说完,他就只身下山了。 请以上面的材料为内容写一篇文章,要求题目自拟,题材自选,立意自定,不少于600字。 写作指导: 材料作文的立意离不开对材料的准确把握,这则材料比较容易理解,读了一遍之后,我们就能知道它通过方丈为小和尚准备备品一事,说明小和尚顾虑重重的特点,

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