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2011届高考语作文辅导复习
2011届高考语文作文辅导复习
高考作基本模式(二)
例一: 全国卷的关于“相信自己与听取别人意见”的话题。1
高考满分作《把“意见”刻录成光盘》1
示例:(一)巧用网络搜索构思2
《规则》上海市复旦附中高二 朱静川2
例二:巧用对话式4
高考满分作《心灵的争斗》4
例三:对话式
高考满分作《穿越百年的芬芳记忆》
例四:巧用谈话形式6
高考满分作《怀想天空》6
例五:巧用拟人的手法7
高考满分作《落红》7
例六:按人生的阶段构建框架8
高考满分作《沉默的父爱》8
回眸——年年岁岁人不同9
例七:用场景构建框架10
高考满分作《我能》10
风景这边独好10
例八:用美术、音乐术语搭建框架11
城 隍 庙11
节 奏12
例九:用小标题13
遗 憾13
二.并列式构思样式的奇特处理
有一个奇特的样式,高考作显然更容易引起评卷老师的注意和震动。近年,为了这方面的别出心裁,不少考生可谓绞尽了脑汁,诗歌、剧本、相声、问卷调查、病理报告、网页设计、对话录等,五花八门,无奇不有。其中有一些,确实反映了考生的聪明机智和较强的构思应变能力,也确实有一些因此获得高分,占了不少便宜。
但形式毕竟只是一种外壳,内容不到位、不充实,徒有其表的追求并不可取。有的考生,搞得过分花里胡哨,反而可能造成评卷老师的逆反而至弄巧成拙,事与愿违。
所以,构思样式固然可以奇特处理,但首先要与内容相辅相成,其次不能出奇出得出了格、出了轨,玩花样不能玩出评卷老师接受的底线。
例一: 全国卷的关于“相信自己与听取别人意见”的话题。
高考满分作《把“意见”刻录成光盘》
作的标题,构想独特,创意新颖。
开头:
趋近成熟的网络系统,都有搜索查询的功能,只要你输入关键词,点击”ENTER’键,就可获得在网络可抵达范围内的几乎一切信息。
从古至今,人们都不知如何对待别人的意见,有人喜欢,有人厌恶,有接受意见的同时也有有所考虑的。
现在,我们已经把怎样对待他人的意见刻录成了一张光盘,可供参考。
请按电脑程序操作。
这一段开头字,将标题中“刻录光盘”的意思作了具体的解释和强调,但表达得显然是比较一般的。而后面的处理,就有点可评可点了:
关键词一:意见
搜索结果:社会上有极少数人由于自尊心过于强烈,对别人的意见采取强烈反对的态度,太过于相信自己,认为别人对自己的意见是一种语言攻击,不接纳别人意见。
相关链接:马加爵是云南大学的一名学生,由于自小学至高中,学习成绩优异,自尊心特强,对室友的意见不能理解和听从,甚至认为室友对自己是故意“伤害”,不能容忍别人的意见,最终走上了犯罪的道路。
关键词二:意见
搜索结果:有些人相信自己的想法,当有人给他提不同意见时,会坚持自己的意见,但劝说者一多,他的思想就会动摇,相信别人,接受别人的意见,不能坚持自己的正确意见。
相关链接:孟子的母亲在家中,有一个人跑告诉盂母,“你儿子杀了人了,快走吧!”盂母没相信。第二个人跑,也说孟子杀了人,孟母收拾好东西,想问问儿子是不是真的。第三个人跑,说孟子杀人,孟母马上就跑了。因此,有“三人成虎”一说。
关键词三:意见
搜索结果:社会上有大部分人对他人意见不会盲目地相信,他们认为自己的意见是正确的,但也不会极力反对他人的意见。他们会耐心地听取他人的意见,认真考虑指责他的人是否有理。
相关链接:影视小天王——谢霆锋在接二连三的官司之后,社会上难免会引起诸多非议。一向高傲的霆锋在大众面前也低下了头,承认了自己的错误,接纳了大众的意见。
如果撇开其形式看,这篇作实际上是一篇极普通的议论。语言毫无特色,内容也较寻常,“搜索结果”即其论述议理的部分均寻常落套之至。什么“影视小天王——谢霆锋”,更属平庸浅薄。尤其是,听到儿子杀人的典故,实际上根本不是孟母而是曾子的母亲,故纯系子虚乌有,张冠李戴。一句话,充其量不过是个中等偏上水平而已。
可是,就这样一篇稀松平常之作,只因为添加了“关键词”一、二、三以及“搜索结果”、“相关链接”几个似乎很新潮的网络术语,居然顿时显得别开生面,焕然一新。这,就是一个相当不错的构思样式的奇特处理。
作的结尾也无可称道之处:
当今社会对意见的态度千奇百怪,看了这张光盘应该有一定了解吧!
我们应当耐心地听取别人的正确意见,当自己是正确时,不要被他人的错误意见所动摇。
凭着一个构思样式的小小花样,蒙住了评卷老师,唬住了评卷老师,引了评卷老师的另眼相看,提升了评卷老师的等级判断,确实是值得品味和借鉴的。
不过,这篇作获得满分,应该说评卷老师是有失误的。所以,固然可以给人启迪,但也需要从中汲取一些警示。因为,通常情况下,大多数评卷老师还不致如此颟顸,被看穿实质、反而扣分的概率同样不能低估。
示例:(一)巧用网络搜索构思
《规则》上海市复旦附中高二 朱静川
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