苏教版七年级语文册第五单元导学案.docVIP

苏教版七年级语文上册第五单元导学案 苏教版七年级语上册第五单元导学案 十八、斜塔上的实验 亨利#8226;托马斯 达纳#8226;李#8226;托马斯 第一时 学习目标： 1、了解伽利略追求真理的可贵精神。 2．体会用倒叙手法开头的巧妙构思。 学习重点： 目标2、 学法指导： 1．学生学会多渠道搜集整理资料。 2．学生学会分析讨论，培养学生自主学习的能力。 3．学生学会在实验中感受语的魅力。 学习过程： 预习导学 大千世界，充满着神奇和奥秘，很普通的自然现象中往往蕴含着永恒的规律，牛顿从苹果落地中得到启示发现了万有引力，瓦特从沸腾的茶水壶中得到启示发明了蒸汽机，今天，我们也做个小实验，看看同学们能否发现其中的规律。 这是两个铁球，一大一小，当它们同时从同一高度落下时，哪个球会先落地呢？ （学生回答） 其实，四百多年前，一位年轻人曾经在意大利著名建筑比萨斜塔上做过这个实验，后人称这个实验为“著名的斜塔实验”。这个年轻人是谁呢？ （学生回答） 能介绍一下你所了解的伽利略吗？ （学生介绍） 这节，我们就学习《斜塔上的实验》，进一步了解这位伟大的科学家身上所具有的精神和品质。 （揭示题——《斜塔上的实验》） （一）查资料或网上搜索如下信息。 1伽俐略 2亚里士多德 3比萨斜塔 4人物传记的一般常识。 其他科学家创造发明的小故事 （二）初读，整体感知 1、自查工具书