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西师版小学二年级数学上册教案3 西师版小学二年级数学上册教案3 教学内容 教材第77页例3、例4，堂活动第3题。 教学目标 1、在分一分的操作活动中，体会除法算式的意义。 2、能认识并初步理解除法算式中各部分的名称。 3、在用算式表示分东西的过程中体验数学的简捷性，从而激发进一步学好数学的兴趣。 教学重难点 重点：理解除法算式中各部分的意义 难点：理解除法算式中各部分的意义 教学准备 小棒、圆形等 教学过程 一、复习导入 1根小棒，平均分成份，每份有几根？ 二、新探究 1、教学例3。 （1）出示例3教学图，引导学生理解题意。 （2）问：这道题该用什么方法解决？试一试。 生说，师板书：12÷3=4（组） （3）让学生根据减法各部分的名称，猜测除法各部分的名称，接着教师引导学生认识除法各部分的名称。 板书：12 ÷ 3 = 4（组） 被除数 除数 商 2、教学例4。 把1朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶里插几朵花。 学生操作 写出算式 板书 1 ÷ 3＝ 说一说你是怎么想的？ 3、小结：今天我们对除法进行了初步认识，要分的总数作被除数，平均分成的份数和每份数作除数或商。 四、堂活动 引导完成78页第3题。看算式圈一圈，说一说。 板书设计 教学练习 教学内容 教材第79页练习十五 教学目标 1、在分一分的操作活动中，体会除法算式的意义。 2、能认识并初步理解除法算式中各部分的意义