山东省淄博市高青县第三中学七年级数学下册-5.1.2 垂线课件 （新版）新人教版.pptVIP

* * 人教课标七下·§5.1 * 5.1.2 垂线 人教课标七下 问题1：如下图，当∠AOC＝90°，口答∠BOD、∠AOD、∠BOC等于多少度？为什么？这种位置 关系有几种？直线AB、CD的位置关系怎样？ 想一想 问题2：什么样的两条直线互相垂直？ 定义：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足． 在生产和日常生活中，两条直线互相垂直的情形是很常见的.如： 十字路口的两条道路 方格本的横线和竖线 铅垂线和水平线 垂直的记法、读法 直线AB、CD互相垂直，记作“AB⊥CD”或 “CD⊥AB”，读作“AB垂直于CD”，如果垂足为O， 记作“AB⊥CD，垂足为O”（如图）． 垂直的判定 ∵∠AOC=90°（已知）， ∴AB⊥CD（垂直的定义）． 如果直线 AB、CD 相交于点O，∠AOC=90°（或三个角中的一个角等于90°），那么 AB⊥CD. 这个推理过程可以写成： ∵AB⊥CD（已知）， ∴∠AOC＝90°（垂直的定义）． 如果AB⊥CD，那么所得的四个角中，必有一个是直角.这个推理过程可以写成: 垂线的性质1：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直． 问题3： （1）“过一点”包括几种情况？ （2）“有且只有”是什么意思？ 垂线的性质 . p a a . p 过P点可做直线 a 的垂线有几条 议一议： (1) 垂直的定义、记法及判定. (2) 垂线的性质. 课堂练习 1．选择题 (1) 过点 向线段 所在直线引垂线，正确的是（ ）. A B C D * * * * *