2010-2011学年全国各地高三历史模拟试题分课汇总与解析“人是万物的尺度”(人民版必修三专题六).doc

2010-2011学年全国各地高三历史模拟试题分课汇总与解析：“人是万物的尺度”（） 一、选择题（本大题共24小题，共0分） 1．A项作者是普罗塔哥拉；C项为亚里士多德的主张；D项为苏格拉底的观点。 2．智者学派的主要代表人物普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”对这句话理解错误的是 A．认为没有人就没有万物 B．强调了人的价值和重要作用 C． 体现了希腊文化人文主义的本质 D．突出了人的尊严和地位3．下列关于智者学派的表述正确的是 A．代表人物是苏格拉底 B．探讨和解释的重点是自然界而非人生 C．强调统一的价值评判标准 D．服务于希腊城邦的民主政治4．（2010年12月广东清远市高三模拟题）有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到古代社会这一做法的论据是 A．“人文主义”“民贵君轻” B．“因信称义”“天人感应” C．“人文主义”“存天理，灭人欲” D．“因信称义”“致良知” “人文主义”“民贵君轻”“因信称义”“天人感应”“存天理，灭人欲”5．A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底 C．梭伦 D．彼特拉克6．古希腊“智者学派”的代表人物普罗泰戈拉这句哲学名言在当时具有反传统的意义。在当时的希腊，传统观念是以神为万物的尺度；事物存在还是不存在，是好还是坏都是由神决定的。普罗泰戈拉在怀疑神的存在以后，让人取代神的地位，这在希腊哲学史上无疑具有重大的意义。7．8． ） A．人的主观感受的重要性 B．以人为中心的世界观 C．知行合一的认识论 D．人的客观存在的重要性 【答案】A 【解析】本题主要考查西方人文精神的起源。智者学派普罗泰戈拉所讲的“人是万物的尺度”，这里的人指的是人的感觉，而宋明时期的陆王心学也强调人的主观感受，故选A项。 9．10．智者学派思想人文主义思潮牛顿经典力学爱因斯坦相对论C．君权神授说——社会契约论 D．罗斯福新政——二战后西方国家经济调整 【答案】C 【点拨】启蒙运动时期提出的社会契约论的主张是对君权神授说的彻底颠覆，而非继承和发展。 11．12．图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像，充分反映了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因有 ①古希腊的文化在当时世界上是最先进的古希腊的奴隶制民主政治使人的社会地位得到提高古希腊的奴隶制经济是世界上最发达的古希腊的人文主义思想非常丰富 A　　B．②③④ C．②④　　D13．14．中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家，下列属于同时代同一领域的文化名人是 A．孟子和苏格拉底 B．关汉卿和达尔文 C．王阳明和哥白尼 D．曹雪芹和孟德斯鸠孟子(前372年-前289年)，名轲，字子舆(待考，一说字子车或子居)。战国时期鲁国人，鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人苏格拉底（公元前469—公元前399），著名的古希腊的思想家、哲学家关汉卿(约1220年──1300年)，元代杂剧作家。是中国古代戏曲创作的代表人物。达尔文英国生物学家，进化论的奠基人。王守仁(1472-1529)，汉族，浙江余姚人。字伯安，号阳明子，世称阳明先生，故又称王阳明。中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。.哥白尼波兰一位伟大的天文学家。曹雪芹，清代小说家。孟德斯鸠，法国伟大的启蒙思想家、法学家。15．16． A． B． C． D．17．18．迷语的意思在：生命的早晨，人是一个娇嫩的婴儿，用四肢爬行。到了中午，也就是人的青壮年时期，他用两只脚走路。到了晚年，他是那样老迈无力，以致于他不得不借助拐杖的扶持，作为第三只脚。跟人是世界的主宰沾不上边，他注意到了人自身的成长规律，属于对人自身的探讨，。19．20．普罗泰戈拉说：至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。对此理解错误的是 A．把感觉看成是真理的标准，含有主观唯心主义成分 B．他看到了不同人的感觉有对立与差异，体现了人类认识的深入 C．他忽视了人在现实中的地位 D．他重视人而怀疑神 普罗泰戈拉感觉有主观唯心主义成分21．22．智者的基本哲学思想感觉主义、相对主义和怀疑主义的认识理论认为知识就是感觉，断言各个人的感觉都是真实的，对同一个东西，你感觉冷就是冷的，我感觉不冷就是不冷的，无所谓真假是非之分，把个人的感觉作为真理的标准。普罗泰戈拉的著名命题“人是万物的尺度”是这一思想的典型表述。23．智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派