重庆市江津第五中学九年级政治全册-第七课-关注经济发展导学案3（无答案）-新人教版.docVIP

关注经济发展 一、明确目标 （一）学习目标： 1、学会理财，合理消费 2、增强学会理财，合理消息的意识和能力、 3、自觉增强理财意识，学会理性消费、绿色消费、环保消费 （二）重难点 重点 : 学会理财，会理消费 难点 : 消费面面观 二、自主学习 1、随着经济社会的发展，人们的消费观念发生了哪些变化？ 2、我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的 和 。学会 ，是我们必备的生活技能。 3、中学生如何学会合理消费？ 三、合作探究 任务一 消费面面观 【活动一】阅读教材第96页的案例，交流回答： （1）谁能说一说，商场里的电视有哪些品牌和款型?最低和最高价位分别是多少? (2)在你看来，杨洲的“烦恼”说明了什么？ 归纳总结 随着经济的发展，在我国的消费方面出现了那些变化（商品、选择，水平等）？ 随着经济社会的发展，人们的消费观念发生了什么变化？更加注重和追求什么? 任务二 学会理财 合理消费 【活动二】 你会理财吗？ 你每个月的零花钱大约是 元。 你的零花钱一般是这样按排的：午餐 零食 元，学习用品 元；交通费 元；其他 元，剩余 元 。 剩余的钱是如何处理的？你认为你的安排是否合理? 归纳总结： 目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的 。学会理财是我们必备的 。 【活动三】大家谈：如果你在购买商品时遇到教材第98页中出现的问题，你会怎样解决? 【活动四】阅读教材第98页郑蕊和林眉的故事，讨论并回答： 如果你是郑蕊，你如何看待林眉的行为？ 林眉的行为体现了怎样的消费观念？ 归纳总结 我们用环保的眼光选购商品有什么好处？ 绿色消费的重点、含义和日常做法分别是什么？ 有适度的消费，并不意味着不要什么? 在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重什么？ 四、精讲归纳 1.随着经济的发展，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。人们不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升⑴ ，追求更加⑵ 的生活方式。 2.我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的⑶ 和⑷ 。 3.作为中学生，在消费时应更多一些⑸ ，少一些⑹ 。在消费前，我们可以先做出⑺ ，把钱花在⑻ 的地方，购买⑼ 、 的商品；不与周围的进行⑽ 、不浪费金钱，提倡⑾ 消费和⑿ 的消费。我们更应该注重⒀ 上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。 五、练习与反馈 必做题 1.（山西中考）下列中学生的消费行为合理的是 （ ） ①小明每天不吃早点，省下钱来买MP4 ②小丽喜欢买流行的东西，不管实用不实用 ③小强购买食品时，注意是否有绿色标志 ④小燕把零花钱大多用来购买中外名著 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.(齐齐哈尔中考）下列观点正确的是（多选）（ ） A.国有经济是我国社会主义经济制度的基础 B．必须坚持以按劳动分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C．在消费过程中，要适度消费，提倡节俭 D.社会主义的根本原则是共同富裕 3.一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不多久便不再用的东西。这西东西是一时冲动后买的，买后却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这不能说明消费应（ ） A．避免盲从，理性消费 B．发扬艰苦奋斗的精神 C．提倡适度消费 D.保护环境，绿色消费 4.对于中学生，学会理财 ( ) ①是青少年必备的生活技能 ②是青少年长大后必修的功课 ③能帮助青少年更好地参与社会经济生活 ④与我们倡导的经济增长方式是矛盾的 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 5.以前人们希望吃得饱，现在人们希望吃得好，提出“有健康才有将来”的口号，这说明（ ） A．人们的消费欲望低了 B.人们不会消费 C．人们的消费观念在转变 D.人们的消费水平没有得到提高 6.随着物质生活水平的提高，人们的消费观念也在发生变化，下列变化合理的是 ( ) ①更应该注意重个人精神上的需要 ②应追求高档消费，不再讲节约 ③更加注重消费提升生活品质