冶金工程专业本科生培养计划-兰州理工大学机电工程学院.docVIP

机械设计制造及其自动化专业(国防生)本科培养方案 一、培养目标 本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在生产一线从事设计、制造方面工作的。具备较强的团队协作精神和交流能力，能本专业相关；能合理地制定技术方案具备终身学习能力，不断适应社会经济和技术发展的需要。1.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德及较强的军事理论素养； 2.具有运用从事机械工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识的能力； 3.通过系统的工程实践学习掌握专业基本理论和基础知识，了解的前沿发展现状和趋势初步具有分析和解决实际工程问题的能力4.掌握机械实验5.具备质量、环境、职业健康安全和法律意识，了解与相关的职业和行业的生产、设计、研发的法律、法规、经济、安全和伦理等因素，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规；6.熟悉文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 7.掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具备综合运用理论和技术手段设计机械系统和过程的能力； 8.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力； 9.对终身学习有正确认识，具备持续学习和适应社会和技术发展能力 10.具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 三、主干学科 机械工程、力学。 四、核心课程 理论力学、材料力学、工程图学、机械原理、机械设计、电工学、微机原理及应用、工程材料、材料成型技术、互换性与技术测量、机械制造技术基础、数控技术及编程、机械工程控制基础、机床液压与气压传动、CAD/CAM技术、机电传动控制、机电一体化机械系统设计。 五、主要实践性教学环节 金工实习、机械工程综合测绘、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械制造技术课程设计、企业生产实习、CAD/CAM综合训练、专业课程设计 、毕业设计及毕业实习等。 六、主要专业实验 力学实验、机械设计实验、机械制造技术基础实验、工程测控实验、机电传动与控制实验、电工与电子技术实验等。 七、基本学制：四年 八、毕业合格标准 具有学籍的学生，德育、智育、体育成绩合格，在规定的学习年限内修满培养计划规定的必修课、选修课及各种实践教学环节，获得的总学分不少于180学分，准予毕业，发给毕业证书。 九、学位授予条件 符合《兰州理工大学关于授予学士学位的有关规定》条件的毕业生，可授予工学学士学位。 十、各类课程学分与学时分配 课程类别 课程性质 学分 学时 理论教学 实践教学 实践教学占学分比例（%） 实践教学占学时比例（%） 学分 学时 学分 学时 学周 通识教育 课程 公共基础 必修课 63.5 1288 58.0 1020 5.5 220 2 8.7 20.8 学科基础 课程 学科基础 必修课 75.0 1304 55.8 892 19.2 100 13 25.6 31.6 专业课程 专业必修课 27.5 672 6.9 110 20.6 10 23 74.9 83.6 专业类选修课 4.0 64 4.0 64 日常军政训练 必修课 8.0 128 8.0 128 创新教育课程 必修课 2.0 40 2.0 40 100 100 合 计 180 3496 132.7 2214 47.3 370 38 26.3 36.6 机械设计制造及其自动化专业(国防生)课程修读顺序 实践 教学 有修读顺序的实践课程： 机械工程综合测绘A机械制造技术课程设计; 生产实习CAD/CAM综合训练 专业课程设计毕业设计及毕业设计； 无修读顺序课程：军训等，毕业设计及毕业设计从第6学期开始 通识 教育 必修 有修读顺序课程： 高等数学 大学物理； C程序设计1 C程序设计2 无修读顺序课程：体育 选修 见《公共选修课一览表》 创新 教育 竞赛、论文和科研活动等 专 业 课 有修读顺序的课程与实践课程： CAD/CAM技术数控技术及编程CAD/CAM综合训练 学科 基础课 有修读顺序课程： 工程图学基础A 理论力学 材料力学 工程材料材料成型技术机械原理 机械设计; 机械制造技术基础 CAD/CAM技术： 电工学 微机原理及应用 机床 液压与气压传动 机械工程控制基础 机电传动控制 ； 机械设计制造及自动化专业国防生