桃园市105学年度国民中小学在地化户外教育活动实施计画 善用社教 .docVIP

桃園市105學年度國民中小學在地化戶外教育活動實施計畫 善用社教資源推動優質戶外教育審查作業辦法 依據： 一、教育部105年04月13日臺教國署國字第1050041781號「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育要點105年3月29日「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育計畫說明會」辦理。 二、教育部國民中小學辦理戶外教育實施原則。 三、桃園市政府教育局105年4月20日桃教小字第1050028547號函辦理。 目的： 一、補助市內偏遠及一般學校戶外教育經費，促進城鄉教學及資源推廣與運用。 二、配合學習，學習興趣加強事物之觀察，自然知識與經驗 辦理單位： 一、主辦單位：桃園市政府教育局 二、承辦單位：錦興國小 三、協辦單位：各區中心學校。 實施期程：105年8月1日至106年7月31日 實施對象：各區中心學校、市內各偏遠國小及一般國小。 實施策略內容： 一、規劃方向 （一）運用在地戶外教育資源網絡平台(2/)推薦路線、場館或地點，規劃戶外教育活動，經審查通過後予以補助。 （二） 促進學校運用校外資源辦理校際文化交流活動。 （三） 各場館年度活動及特殊展覽與各級學校課程發展互相結合。 （四） 安排認識公共機關、結合社教機構資源進行或規劃適當體驗活動之設計等活動。 （五） 學校鼓勵學生 （二）參訪運動場地設施，觀賞運動競賽或體育表演，或進行體能體驗活動。 （三）參訪藝文館所，觀賞藝文建物、展覽及表演，或進行創作體驗活動。 三、補助項目及標準：補助項目以家境清寒學生參加費用、車資、解說員鐘點費、材料費(補助總經費20％以下)、門票、膳費、保險費其他必要之費用等為主，各校申請辦理戶外教育活動計畫系以學年度為辦理期程執行，最高補助經費以3萬元為原則～5萬元為上限，偏遠學校之申請計畫，優先予以補助。 四、申請截止日期：即日起至105年5月18日前，請填寫戶外教育計畫、申請表、審查表自評分數各1份，核章後寄送大湖國小（黃玉鳳主任）審查。 五、審查標準： （一）目標明確：戶外教育活動計畫應有明確的目標，將學習內容融入學習活動中，計畫須符合「戶外教育資源整合及獎勵支持系統實施計畫」之目標與範圍。 （二）計畫周延：戶外教育應透過周延的教學計畫，完整可行並具可持續性與推廣性，並能切實執行。 （三）任務執掌：依規定成立工作小組隨時應變，安全第一，並注意交通工具、活動方式、教學場所、節令氣候、飲食衛生等公共安全，以確保活動圓滿完成。 （四）課程規劃：戶外教育活動之設計規畫與各項業務，基於教學活動規畫之專業考量，應由學校內教師自行設計，並能著重體驗學習與隨機教學。 （五）資源整合：運用校外教學資源網絡平台(2/)之在地化戶外教育資源，結合校本課程特色與領域教學，讓學生親近自然認識鄉土文化，發揮在地豐富教學資源的價值，增進學生學習經驗與成效。申辦學校計畫內容應將列入，並敘明教學型態之實施方式2/)，編製配合活動手冊、作業單或學習單。 （七）經費編列：戶外教育之各項活動經費編列合理適切，並符合教育部規定標準。 （八）學生受益：戶外教育計畫各項活動內容符合學生學習需求，使學生有效學習並普遍受益。 （九）教師成長：計畫有助於發展教師校外教學資源專業成長 （十）弱勢照顧：各校申請計畫以照顧清寒學生全額補助者，為優先補助對象。 柒、申請及審查作業 　(一)研擬計畫並填寫申請表件(如附件1~3)：本市受補助進行戶外教育之中心學校及偏遠學校均須依本計畫研擬「辦理學校在地化戶外教育活動計畫」，並將計畫內容填寫於申請表內，即日起至105年5月18日前申請資料（戶外教育計畫、申請表、自評表各1份）核章後送大湖國小聘請專家學者審查。 　(二)審查作業：由本局聘任13區鎮市中心推廣學校委員，擔任審案計畫申請之審查委員進行審查；必要時學校得調整修改計畫內容，再送交教育部審核後公佈錄取名單與核定補助經費。 捌、經費請撥、核銷與成果繳交 　(一)本項補助經費應專款專用，不得挪用至其他用途。 　(二)經費之請撥、支用、核銷事宜，依教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點、教育部補助及委辦計畫經費編列基準表及本市經費節流措施相關規定辦理。 (三)於106年6月20日前將下列成果送至錦興國小彙整備查，不合規定者補助經費追回繳庫： 1.經費核銷資料：含統一收據（繳款人：錦興國小、註明匯入公庫資料）、原始黏貼憑證正本及收支結算表，資料請申請學校主計審查核章。 2.書面成果 2 份：含成果報告A4份(如附件5--照片12至24張)、4篇學習單、4篇『暢遊桃園花絮』