第7课时 凸透镜成像得规律.pptVIP

* 第7课时┃凸透镜成像的规律 考点1 凸透镜成像规律 1. 探究凸透镜成像规律 探究实验时，因燃烧的蜡烛发光，所以能使所成的像更清晰，便于观察；实验时，要使蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致在____________． 2. 凸透镜成像规律(记忆口诀) 凸透镜成像规律： 一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小 同一高度 第7课时┃ 考点聚焦 ? u＜f ? f＜u＜2f ? u＞2f 像距（ v） 实像或虚像 放大或缩小 倒立或正立 应用 像的性质 物距（u） 3. 凸透镜成像规律的应用 倒立 缩小 实像 f＜v＜2f 照相机 倒立 放大 实像 v＞2f 投影仪 正立 放大 虚像 放大镜 u＝2f 倒立 等大 实像 v＝2f 不成像 u＝f 第7课时┃ 考点聚焦 考点2 眼睛和视力矫正 第7课时┃ 考点聚焦 　佩戴用____透镜制成的老花眼镜 　佩戴用____透镜制成的近视眼镜 矫正方法 比正常眼的焦距______，晶状体比较扁平 比正常眼的焦距______，晶状体比较突出 焦距 外形 远视眼 近视眼 项目 短 长 凹 凸 考点3 显微镜和望远镜 正立的虚像 一个凸透镜， 一个凹透镜 伽利略望远镜 倒立的虚像 两个凸透镜 开普勒望远镜 倒立、放大的虚像 两个凸透镜 显微镜 成像性质 组成 项目 [说明] 物体对眼睛所成的视角的大小不仅与物体本身的大小有关，还与物体到眼睛的距离有关．同一物体，距离眼睛越远，视角越小，物体看起来变小了． 第7课时┃ 考点聚焦 知识纵横 实像和虚像的区别 折射或反射光线的反向延长线会聚而成 不能 虚像 实际光线会聚而成 能 实像 成像方式 光屏承接 第7课时┃ 考点聚焦 类型一 凸透镜成像规律 第7课时┃ 归类示例 命题角度： (1)直接考查探究“凸透镜成像规律”的实验过程和操作要点． (2)考查凸透镜成像的规律在实际生活中的应用． 例1. 小明在探究凸透镜成像规律时: （1）调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在 。 （2）当物距为20cm时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像，该凸透镜的焦距是 cm. （3）当物距为30cm时，移动光屏，可得到一个清晰的倒立、 的实像；在放大镜、照相机和投影仪中，成像规律与此类似的是 。 （4）实验中凸透镜上半部分被摔掉，只剩下半部分，光屏上所成的像变化 。 第7课时┃ 归类示例 同一高度 10 缩小 照相机 变暗，仍完整 第7课时┃ 归类示例 例2. 一个放大镜的焦距为10cm，张大爷用此放大镜来观察药品使用说明书上较小的文字时，应将此放大镜放在与药品说明书的距离（　　） A．小于10cm B．等于10cm C．大于10cm D．在10cm和20cm之间 A 第7课时┃ 归类示例 例3.（2008 荆州）投影仪在现代教学中已经得到广泛的应用，投影仪的镜头相当于是一块焦距不变的凸透镜，下列有关说法正确的是（　　） A．无论物距多大，凸透镜均可成清晰的像 B．投影仪所成的像可以是实像，也可以是虚像 C．要使投影仪清晰成像在更远的屏幕上，投影仪的镜头要距投影片更近一些 D．放大镜就是一个凸透镜，它和投影仪所成像的特点是一样的 C 例4.[2012·连云港]小华在探究凸透镜成像规律的实验中发现像高与物高的比值和像距与物距的比值之间有一定的关系，为了进一步探究，他将5 cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验． (1)实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在__________________________． 同一高度或同一水平直线 第7课时┃ 归类示例 (2)下表是小华同学实验时记录的几组数据： 25 5 60 12 5 10 5 30 15 4 5 5 20 20 3 2.5 5 15 30 2 2 5 14 35 1 像高h/cm 物高l/cm 像距v/cm 物距u/cm 实验次数 第7课时┃ 归类示例 根据表中数据，完成下列问题： ①该凸透镜的焦距为________cm. ②从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值________1(选填“大于”或“小于”)；当像距大于物距时，像高与物高的比值________1(选填“大于”或“小于”)． ③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距的比值之间的具体关系．他的结论是____________________________________________．