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2014新版pep六年级英语上册Recycle1教案3课时 新版六年级英语上册Rele1教案 第一时 教学目标： 1．复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子，要求学生能描述场所的位置、能正确指路。 2完成本中听音画圈和听音填空的练习。 教学重难点： 1重点：复习Unit1——Unit3所学的词汇和句子。 2难点：能将所学的语言融为一体，并能在具体的情境中进行应用。 教学准备： 1单词卡片。 2教学。 3．录音机和录音磁带。 教学过程： 一．热身（ar-up） 1 Sing the sng :here is the hspital? 2 Lets hant: G t the bstre Bu se bs G t the pst ffie Send a letter G t the hspital See a dtr G t the inea See a fil G t the useu See se rbts 活动方式：学生边说边做动作。 二．复习（Revisin） 1、师生对话： T : Gd rning S: Gd rning T : H d u usuall e t shl? S : I usuall e t shl n ft T : I ant t bu a b Is there a bstre near here? S : es, there is T: here is it? S:It’s near the pst ffie G straight Turn right at the rssing Then turn right again at the pst ffie T : Than u ver uh S1: u’re ele 2、学生两人一组，模仿进行对话。 3、请学生根据教师的描述，猜单词。如： T : I ging t bu se pstards and a ditinar here a I ging ? S3 : Bstre T : I’ ging t see a dtr here a I ging ? S4 : Hspital T : I’ ging t have a big dinner ith fail here a I ging ? S: Restaurant T : I’ ging t read se bs here a I ging ? S6: Librar T : I’ ging t see a fil here a I ging ? S7 : inea T : I’ ging t bu se fd and drins here a I ging ? S8 : Superaret … 三、 新呈现（Presentatin） 1教学Listen and irle （1）、学生看交通标志，说说这些交通标志的意思，并拼读： （2）、教师播放录音，学生根据录音圈出正确的选项。 录音内容如下： uifan: Rbin, h d e get t grandparents ne huse fr here? an u use ur GPS? Rbin: Sure First, g straight Then turn left at the traffi lights e’ll turn left and al 100 etres Then finall e an see the huse uifan: Gd! hat tie are e leaving? Rbin: Nine ’l （3）、全班讲评订正。 2、Fill in the blans （1）、让学生根据图示，将句子补充完整。 （2）、全班讲评订正。 （3）、全班齐读补充完整的句子。 3、Listen again and anser (1)、全班齐读教材中的两个问题。 （2）、教师再次播放录音，学生静听。 （3）、教师请一些学生回答这两个问题。 （4）、全班一起回答这两个问题。 四、巩固与拓展（nslidatin and extensin） 教师将教室的桌重新布局，在教室中模拟出一些街道和十字路口，然后在一些桌上放上表示场所名称的标牌，如：librar、useu , shl , superaret 请上一位学生，用眼罩蒙住双眼，扮演盲人。“盲人”告诉大家他要去哪儿，全班同学扮演为其指路。如： A: here is the librar? B: Turn right, please Then g straight Heres the shl Turn left at the shl , please N g straig