2013九年级化学下册全册教案（鲁教版）.docVIP

2013九年级化学下册全册教案（鲁教版） 第三节 化学与农业生产 教学目标： 知识与技能： 1了解化肥的种类和特性 2学会对铵根离子的检验 3了解常见化肥使用的注意事项 过程和方法： 1 培养学生实验探究能力； 2 增强学生理论与实际相结合的能力。 情感态度与价值观：使学生认识到日常生活中处处有化学，激发学生学习化学的兴趣，增强学好化学的自信心。 重点： 1化学肥料的种类和特性 2铵根离子的检验 难点： 1铵根离子的检验 2化学肥料成分的记忆。 前准备： 教师：以举出所知道的化肥引出题，对常见的化肥的物理性质，让学生通过观察、看书自己总结；对铵根离子的检验的教学通过实验，激发兴趣，提出问题，让学生通过实验去探究； 学生：通过设置一定的问题让学生看书、讨论、实验探究，重点掌握化肥的种类和特性。 教学过程： 一 化学肥料 1、氮肥 氨水NH3#8226;H2易溶于水低温密封 碳酸氢铵NH4H3 硝酸铵NH4N3 氯化铵NH4l 硫酸铵(NH4)2S4 尿素(NH2)2 【小结】氮元素可使植物细胞加速分裂和生长，促进植物枝叶茂盛。磷元素使植物提早开花结果，增强抵抗力。钾元素有利光合作用，促进作物生长健壮。这三种元素都是植物生长不可缺少的成分。 【结论】有刺激性气味的氨气逸出，这是快速检验铵盐的方法。 2、磷肥 它是含有磷酸根的盐。主要有磷矿粉（主要成分是磷酸钙）、钙镁磷粉（主要