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5A Unit 4 Halloween教案 Unit 4 Halleen 第一时 教学目标： 1．通过听录音，能根据图片认读单词：“fail, thing, bu things, need, Halleen, vase, as, lantern, a pupin lantern, trr, hange” (能认读所学单词) 2．通过师生问答、交流，能根据图片或提示，运用所学的日常交际用语：“hat d u need? e need … hat else d u need? …, please Here are ur things/ass Here’s ur hange” 3．能用所学的购物用语在所创设的情景中比较熟练地灵活运用。(积极运用所学英语进行表达和交流) 4．通过对西方节日的了解，进一步认识西方的化，从而体会中西方化的差别。 重点和难点： 1．会听、说、读词语：“fail, thing, bu things, need, hange, a pupin lantern” 2．会听、说、读句子：“hat d u need? e need … hat else d u need? …, please Here are ur things/ass Here’s ur hange” 3 逐步培养学生的阅读理解能力。 前准备：关于万圣节的各种面具、图片和物品、录音机、磁带。 板块 教师活动 学生活动 教学目标及 达成情况 A Revisin 1T: Gd rning, bs and girls T:hat lur d u lie? 2 T: D u lie apples, bs and girls? I have an apple It’s in the ater 3Students tr t sa sething abut Halleen 学生介绍时教师可板书一些与万圣节有关的单词，如：hlate，seets，bla，range，pupin 等，为后面的学习做铺垫。 S:Gd rning, iss … S:I lie … S:es , I d N , I dnt 从学生熟悉的颜色、水果入手，复习和巩固句型：D u lie …? es , I d N , I dnt es , I d N , I dn’t 学习一些与万圣节有关的单词，如：hlate，seets，bla，range，pupin 等 B Presentatin and pratise 1 老师总结学生搜集的材料并说： Its ver interesting Halleen is n the 31st f tber e’ll have a part But hat d e need ? (引出need并教授) 2．Teah se ne rds and the sentenes (1) T：e need t bu things fr the Halleen part (学习单词things，要求学生分组讨论所需物品) （引导学生回答，学生回答时出示相应物品的图片，学习有关单词：） (2) 与学生交流的过程中学习：hat else d u need? 学生听有关万圣节的故事。 Great e need pupin, lantern, as, andles Ss： e need se flers/seets/ass/pupin lanterns I need a as 学习句型： hat d the need ? The need… hat else d u need? I need … Read and sa 1 T出示教学挂图，让学生边观察挂图边听录音。 2 让学生跟录音读。 指导学生朗读。 看图，听录音。 跟读。 齐读。 分角色朗读。 听录音，培养学生的语感,准确朗读。 D Her 1、 Listen t the tape and read after the tape 2、p the ne sentenes 3、 ae ne dialgues 1、 Listen t the tape and read after the tape 2、p the ne sentenes 3、 ae ne dialgues Unit 4 Halleen 第二时 教学目标 1．能根据图片、实物学习单词a hrse, a pig, du, hien。并知道相关复数的形式和读法。(能认读所学单词) 2．能根据图片复习句型： D u lie …? es, I d/N, I dn’t hat d u lie? I lie … （能在口头表达中做到发音清楚、语调达意） 重点和难点： 1．能听、说、读、写以上要求“四会”的单词、句型。 2．能在相应的情景中正确地询