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《幼学纪事》学案 《幼学纪事》学案 [学习目标] 　1围绕中心，剪裁得当，重点突出。 　2学习本语言的幽默，语言描写中蕴含的真情实感。 　3体会作者字里行间浸透对良师益友的感激、敬仰与怀念的思想感情。 [学习重点、难点] 　1重点:记事写人材料的选择。 　2难点:亲切、生动、豁达、幽默的语言中包含的辛酸的感情。 [导语] 　　同学们，你们的童年是金色的，因为有烛光晚餐、安徒生童话、还有外婆的彭湖湾，还有神奇无限的因特网，让你们遨游世界。但是如果童年充满了贫穷与艰辛，你又会怎样呢？是抱怨生活对你不公平？还是乐观豁达地正视生活？今天我们将要学习的于是之的《幼学纪事》，将让你们体会一种积极向上的人生心态，感受别样的人生。 [学习步骤] 一、词语补释: *憋biē：抑制或堵住不让出。 *殁ò：死。 *忐忑tǎntè：心神不定 *熏陶渐染:指人的思想行为长期接触外界事物而受影响。 *不绝如缕:比喻技艺或其他方面的继承人稀少，还比喻声音细微。绝:断,缕lǚ细线。 *令人神往:叫人一心向往。神往:一心向往。 *日久天长:形容时间积累得很久。 *寥寥可数:形容非常少。寥寥:非常少。 *立竿见影:比喻立见功效。 *良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。 *无可奈何:没有办法；没有办法可想。 *兀立:直立。 忐忑:心神不定。 二、分析： 1读。 教师范读一部分，学生续读完全篇。（可配乐