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- 2017-09-10 发布于江苏
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一滴眼泪换一滴水_0
一滴眼泪换一滴水
一滴眼泪换一滴水
目标展示:
1、了解思想内容,学习多种描写方式的运用。
2、学习多角度对比体现主题的方法。
3、初步认识人性这一永恒的话题,做出自己的理解。
前预习:
预习思考:
1、有人说,雨果的作品里渗透着对人性善的迷惘和失望。结合,说说你的看法。
2、中的对比描写有哪些?对比中体现了作者的什么思想?
3、中观刑的群众与鲁迅笔下的“看客”形象有何异同?
知识扫描:
1、作者:
雨果(1802—188)是法国浪漫主义学最杰出的代表,生于法国东部的一个小镇,出身贫民,参加过革命军,后在拿破仑军队当过将军幼年曾随父亲到过许多国家,11岁时跟着母亲和两个哥哥返回巴黎。
雨果自幼多才多艺,尤其热衷于学,14岁开始写诗,1岁写的《读书乐》就获法国学士院征奖,18岁时获\’艺竞赛硕士\’荣誉,被誉为\’神童\’。后主要写小说,其作品多反映对政治的关注。1831年(29岁)写的《巴黎圣母院》以其深刻的思想性和高度的艺术性蜚声世界坛,是其代表作品之一。
181年,因反对路易#8226;波拿巴的独裁专制而遭到迫害,开始了长达19年的国外流亡生活。期间主要创作长篇小说,如学巨著《悲惨世界》和《海上劳工》。1870年,他回到巴黎继续参加政治运动,188年月,雨果病逝于巴黎,法国人民为他举行了国葬,遗体也被送到专门安葬伟人的先贤祠。
2、背景:
弃儿伽西莫多,在一个偶然的场合被副
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