摩擦力_16.doc

摩擦力 摩擦力 导学天地 学习要求 基本要求1知道静摩擦力的产生条，会判断静摩擦力的方向 2通过实验探究静摩擦力的大小，掌握静摩擦力的最大值及变化范围 3知道滑动摩擦力的产生条，会判断滑动摩擦力的方向 4会运用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小 知道动摩擦因数无单位，了解动摩擦因数与哪些因素有关 6能用二力平衡条判断静摩擦力的大小和方向 发展要求1知道最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系 2能够分析生活中既常见又较简单问题中的摩擦力 说明1不要求引入静摩擦因数 2不要求判断不在一直线上做相对运动时的滑动摩擦力方向 3不要求了解滚动摩擦产生的原理 4不要求掌握影响流体阻力大小的因素 学法指导 摩擦力是力学中的三大性质力之一，正确认识摩擦力对今后学习有至关重要的作用在学习中要注意从实际出发，培养实验、观察、操作分析能力 关于静摩擦力的方向，要注意弄清什么是静摩擦力，特别是“相对运动趋势”这一概念，关于静摩擦力的大小，目前只限于应用二力平衡求解关于滑动摩擦力的方向，教材中提出了跟物体相对运动的方向相反，但还应注意只限于受滑动摩擦力的物体相对于另一静止物体（相对地面）的情形，一开始不宜涉及两物体都相对地面运动的情形 自主学习 知识梳理自主探究 1摩擦力 两个相互____________的物体，当它们发生____________或具有____________时，就会在接触面上产生阻碍____________的力，这种力叫做摩擦力 2静摩擦力 （1）一个物体在另一个物体表面上有____________，而又保持相对静止时，所受的另一个物体对它的摩擦力叫做静摩擦力 （2）静摩擦力的方向总是沿着____________且跟物体____________的方向相反 （3）静摩擦力的大小由物体的运动状态和受力情况决定，大小范围是____________，Fax是最大静摩擦力，在数值上等于____________时的拉力 3滑动摩擦力 （1）一个物体在另一个物体表面上____________时，受到另一个物体阻碍它____________的力叫做滑动摩擦力 （2）滑动摩擦力的方向总是沿着__________，并且跟物体_________的方向相反 （3）实验表明：滑动摩擦力的大小跟____________成正比，也就是跟两个物体表面间的__________成正比，表达式：__________，其中μ叫做__________，它的数值跟相互接触的两个物体的__________和接触面的情况（如____________）有关1受到静摩擦力作用的物体一定静止，受到滑动摩擦力作用的物体一定滑动吗？举例说明 2摩擦力一定是阻力吗？能提供动力吗？举例说明 3归纳总结摩擦力的产生条是什么？ 理解升华 重点、难点、疑点解析 1摩擦力方向的判断 （1）滑动摩擦力方向的判断方法 滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反不难看出，判断滑动摩擦力方向的关键是判断“相对运动的方向”要做到这一点不是很难，因为物体的运动是比较直观的，但千万不要认为“相对运动的方向”是物体相对于地面的运动方向，这是初学者容易犯的一个错误所谓的“相对运动的方向”是指“受力物体”相对于“施力物体”的运动方向例如，你在运动的汽车上推动箱子时，箱子受到的滑动摩擦力的方向与箱子相对于汽车的运动方向相反 （2）静摩擦力方向的判断方法 静摩擦力的方向总跟接触面相切，并且跟物体相对运动趋势的方向相反当然这里的关键也是判断“相对运动趋势的方向”，而相对运动趋势的方向又难以判断，这就使静摩擦力方向的判定成为一个难点同学们可以采用下列方法判断静摩擦力的方向： 用假设法判断静摩擦力的方向，我们可以假设接触面是光滑的，判断物体将向哪滑动，从而确定相对运动趋势的方向，进而判断出静摩擦力的方向 例如，如图3－3－1所示，物体A静止在斜面B上，要判断物体所受静摩擦力的方向，可以假设斜面光滑，则物体将沿斜面下滑说明物体静止在斜面B上时有相对斜面向下滑的趋势，从而判定A所受的静摩擦力方向沿斜面向上 根据物体的运动状态判断静摩擦力的方向图3－3－1 2摩擦力大小的确定 （1）滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小遵循关系式F=μFN，式中的FN是两个物体表面间的压力，称为正压力（垂直于接触面的力），性质上属于弹力，它不是物体的重力，许多情况下需结合物体的平衡条加以确定； 式中的μ为动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关，与两物体间的正压力及是否发生相对滑动无关，μ没有单位 滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小无关，与物体的运动性质无关，与相对运动的速度大小无关，只要出现相对滑动，滑动摩擦力恒为F=μFN （2）静摩擦力的大小 如图3－3－2所示，水平面上放一静止的物体，当人用水平力