政法干警《行测》-答案版.docx

政法干警招录培养考试《行政职业能力测验》试卷第一部分言语理解与表达1.【答案】A。解析：分析可知，句子说的是疼者由于自己的疼而能够感知他人的苦楚。“设身处地”指替别人的处境着想。“将心比心”形容做事应该替别人设想。二者均不能体现“疼者因己之疼”，排除B、D两项。第二空所填词语应与“同情心”构成递进关系，“悲悯”与“珍惜”相比更符合句意，且“由己及人”恰能照应“因己之疼”。故答案为A。2.【答案】B。解析：第一空，句意为救助资金只提供给欧元区成员国政府，而受援国政府可以根据自己的情况，再用这笔钱救助本国银行。“因地制宜”指根据不同地方的基本情况，制定相应的办法。符合句意。第二空，“转移”也符合句意。故答案为B。【知识链接】“顺水推舟”指顺着水流的方向推船，比喻顺应某个趋势说话办事。“因势利导”指顺着事物的发展趋势而加以引导。“就地取材”指在当地选取所需要的人或材料。3.【答案】D。解析：第一空所填词语应能修饰“忙”。“无所适从”指不知听从哪一个好，与句意不符，排除A。第二空中，“差强人意”指大体上还能使人满意，与“收获甚微”矛盾，排除Ｃ。“大失所望”与“得不偿失”相比，“得不偿失”与“收获甚微”的语义衔接更紧密。故本题答案为D。4.【答案】Ｃ。解析：分析可知，与前面的“楼宇”、“地基”相呼应，第一空应填入一个表示建筑的词语，A项与此不符，排除。“大兴土木”本身含贬义，与句子的感情色彩不符，排除B项。句意是说道德构筑需要所有人的参与，“明哲保身”指因怕连累自己而回避原则问题的处事态度，与句意不符，排除D。故本题正确答案为Ｃ。5.【答案】B。解析：“积聚”侧重指汇集，“积累”侧重指累积。但文化并不仅仅是一种简单的“积聚”与“积累”，它更侧重于一种深层次、内在的积淀，可排除A、D两项。“远见”侧重于指远大的目光，而“洞见”指明察，深刻的见识，比较符合“智慧之光”的特点，故本题答案为B。6.【答案】D。解析：“文过其实”指文辞方面浮夸、不切实际，与句意不符，排除B；“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，不能用于形容理念，排除Ｃ；“倡议”指首先提出建议和发起做某事，更侧重于后者；而“提议”侧重于指提出供考虑，同时也与前文的“提出”相呼应，故本题答案为D。7.【答案】D。解析：首先看第二空，“幻想”的对象常常是不切实际的东西；“揣摩”指反复思考、推敲。这两个词语均与“风采”搭配不当，故排除A、C。第一空中，形容“雨林”“人迹罕至”比“荒无人烟”更恰当。故本题答案为D。8.【答案】B。解析：第一空，“繁琐”与“烦琐”同义，都包含了“琐碎”、“繁杂”的意思，与“手续”搭配，用“繁琐”或“烦琐”恰当，排除C、D。第二空，“煞费苦心”与“费尽心机”意思相近，但“费尽心机”含贬义。句意为以前注册一个“cn”域名需要想尽办法找一个别的“单位”来注册，或“挂靠”某个组织来完成注册。也含有贬义，故选“费尽心机”更契合句意，答案为B。9.【答案】B。解析：第一空所填词语应与“大都有着丰富的阅历”意思相反，并且符合“理论家”的特点，四个选项中B项的“纸上谈兵”最符合该语境。“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题。第二空“博采众长”和“学识渊博”、“丰富的阅历”相契合。故本题答案为B。10.【答案】B。解析：“五花八门”比喻事物繁多，变化莫测；“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多。这两个词语均不能用于形容“商品”，排除A、C。由句意可知，第二空应填入一个表示激起购买欲望的词语，“触发”比“触碰”多了引发的含义，更符合句意。且“琳琅满目”与“商品”搭配恰当。故本题答案为B。11.【答案】A。解析：第一空描述的是一个客观物理现象，“感受”暗含的主观性与语境不符，排除C。由“从而寻找出运动服、运动鞋生产的最佳工艺与材质”可知，句中是在描述寻找运动鞋与运动服最佳工艺和材质的试验过程。第三空中填“模拟”与此背景最相符。本题答案为A。12.【答案】A。解析：本题可从第三空入手。由句意可知，哈萨克斯坦与美国的比赛，第一节双方打成平手，第二节美国队领先，第三节哈萨克斯坦力拼防守，但仍以8比11告负。“不堪一击”、“无计可施”均未能体现哈萨克斯坦队最后一节扭转战局的努力，排除B、D。“望风披靡”与句意相悖，排除Ｃ。故本题答案为A。13.【答案】D。解析：第一空所填词语应表达报纸的影响力下降之意，“烟消云散”程度过重，排除Ｃ。第二空应形容变化大，“日异月殊”与“日新月异”均侧重于变化快，“翻天覆地”形容变化巨大而彻底，与句意相符。故本题答案为D。14.【答案】D。解析：本题可从第二空入手。根据破折号后面的内容分析可知，这是对老师的警示，告诫老师不能止步不前，要不停探索前进。故第二空不能用“表扬”、“表彰”，排除A、B。“告知”与“警醒”比较，从语气上来说“告知”更