议论文阅读复习教学案(学生用).docVIP

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  • 2017-09-10 发布于河南
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议论文阅读复习教学案(学生用)

课题:议论文阅读复习 主备:张美侠 课型:复习 审核:九年级语文备课组 班级 姓名 学号__________________ 【复习目标】 1.掌握议论文的相关文体知识。 2.区分简单议论文中的观点与材料,发现观点与材料之间的联系。 3.结合中考题型,在实践中提高议论文阅读的能力。 【复习重难点】 1.区分简单议论文中的观点与材料,发现观点与材料之间的联系。 2.结合中考题型,在实践中提高议论文阅读的能力。 【课时安排】一课时 教学过程 导入。 2. 阅读资料,掌握议论文的相关文体知识。 3.讲评《储蓄人生》。 4.结合学情,有重点地进行方法指导。 ?黔西南州中考) 阅读议论文《储蓄人生》,完成21—24题。 ①人们在吃饱穿暖之后,知道了要储蓄,以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗? ②一个人呱呱附地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的,是一种血肉相连的情感。是一笔超越时空的财富,无论离得多远,隔得多久都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄,即使在物质上很贫困,精神上却是富有的,而不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。 ③友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患

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