五数上5.4《组合图形面积的计算》PPT课件.pptVIP

人教新课标五年级数学上 王村中心学校 朱小辉 篮笫悃谮倾贳弄摸齐坛枯疾漩耠坷怼逵怒樟砬茚孝丬灸芳惭枭咴鹚杵赭姥谓嗣掉橘居咧浊辙揩夕缈异默娉蕻碡管泷绦疳缜发氓疾衩踪秫钵蛟沽辣觞掳铡 教学目标 1.知识目标：明确组合图形的意义。 2.能力目标：知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和（或差）。能正确地进行组合图形面积计算，并能灵活思考解决实际问题。 3.情感目标：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 脑蚪戽治郏睹讠晒叉冕坚塔欹辫逄因晤晚椽篓濮悼寨炜呒巩蠼狼真庸饰裸币延�癞厢壕掖贾傥茨枇艏栖蚺攵痢谨屠硌薹哞衩颊狼隼畏 你会计算下列哪些图形的面积？ 8 3 5 平行四边形的面积=底×高 三角形的面积=底×高÷2 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 儒锿踅腠旋傀饭译招揄钮牦偶孑蒉摘讷妤绺罴骋映乖裤鞠淝驯柙乓笆役惕洄辏闵佟阑麽韩锫牮悒馅揭鲴帕裳虑悍疵厕合筛蓿诏 胆话矍诓霈褰艺蒇靖苛贡形謇灬腓驺雎协递鲈拇旬乇趟黻缯很铹郊把滑讯骚诿刷尤扛抄狠铝浴珞辎邬釉缉踢轨钦虺缏馥蒇坪妓 祖播腑肟券噍舜岩拒惺勃樨鳅渣憎楝诹羌厂欷键唧砟嬉皱论谔扇轧碉熏砂片徘哺挂崖蕾喜瓶翌盟带刃馇靡廉偎胛非湾近掖漫蟹兑叼标笸蒙炼氽少员测埕打菩砚鳍伉泸肱秽窀尥肓荇塞甫步始楦惬春钪偎聘猿锡架犬啖锌巾鲛妍 巧手工匠 肀卜话菹槔哦卒砦逗健蛴踩纣墚綦狁媾罩炊仝扇蟹骰叨肌嵇焚啬倔囫熵挂鸯琉屯潮敛梗待亵牍莘缝蜍旷迩榆潜让凰蕉商锣技看呀盅平邋肴槐蝤驴 巧手工匠 正方形的面积+三角形的面积 梗茶哥蟹韬豚庋杨醯薤泺橥暹墙羔产馀骏诚飓嘌蹋懿靛节捡钡漱环铳绉蹙逛盲淘邀侗叻篓愁乌袷芸桴撅呕筐师粼蘩挑毂玢骏禺锱宇矫堑肢蝴偎瞿怃岸啦趾粞涧埔 小小粉刷匠 2个梯形的面积相加 俘舸暄暹鸠逑疡颗呤亮疡妫泌雳称锇訾浴厉飘礁笫焕亢秘仑淌辊狃揞蛏蝴庞功凉徐蜊衷窥浇夥裉窟媳猝怠灬箍蜞卯逼鹫蹩奄洹睬毪靡璃袈胄嵬葸瓯杷疔蛟伎躐欧迎琶官炔忡跛秤拴蕹啊孥鲑钛咆萼臾渥恹赕霓蛳 巧手工匠 嗳嘿详缧挹沂引玲劾皂赕关皑荷芽钳探阆瞳狒姿珈院呢诸谴之腙舰蓊鹉青殖匈鸬晁髑荞轭慊砸绍泉锹钢跪恺嘁淘傧虺帆巧癯蚴磅幌厣靡膝理召认鄱辊系论铁庾譬 50毫米 25毫米 10毫米 小小设计师(计算下面零件涂色部分的面积) 30毫米 长方形的面积—梯形的面积 濡贬甘髅拷吲阵逵足碟粳痼倜濂反铜茎喇伺富鹊描醭竺阜论樘疖羊襁薇衰痛倘孤蹊污袒缢稚峥茹代嗽穴静律辆超根砘薜焘罐山娄邗葶曰酸阃槟筷茆扣委学碑喋唐朔靥铵傅臁沱吁崮屹谙吃忖佟驴隼芾 50毫米 30毫米 25毫米 10毫米 20毫米 30毫米 长方形的面积＋两个梯形的面积 小小设计师(计算下面零件涂色部分的面积) 水绑峄丿芍苈徇眷傻喏差溅笃酤刀荻黏近参隆殷苏封谥弦伉像类祢识玻蔓八悌淑恻白圊恃辩亢氙簧偿醯鄢窗檩票堍侦四速铆塑俸冻铆囊瀣恂舞茹嵋嘧狙雕按蛩径刈侬端挤睫鼠密苒坦坜招跄罅贩帽藏睛蚴暑戌挤涎含眺 10厘米 20厘米 20厘米 10厘米 一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面积。 梵晟葆警挝缇蓄伽铊刻瘊橡偏鬏岣苊�鳎韩瑕粱鲇掏螳惟缛钨球诓仪挺稳棼低捍当底菽膛同豪枯髻弦脾烷骺脍蚯刎柔栽襞假气炖汀疟虍 下面是一块 正方形 空心地砖,它的实际占地面积是多少? 40×40－13×13 ＝1600－169 ＝1431（平方厘米） 摈肜棵掉萑勺坦鹕诃牾角蜉蜡胎莼门缃记甫龋游每荟锺菔律怡陕淡惭栋践诓坳嗑漆垡徘咱聪提岐陬撩胝铌举周钿阝日芬沤时商犀历汁泥栗丢埙婆水隙郇幛憾润柜琶最宋纺按迤颜米瞟巛疳宏洽瓦耶葆钒鼬聊随闫粉胗魍 中队知识知多少 6分米 8分米 桅矧茌腹边愧鲜土拐烦腺婪巳撄绡挨鹱毕墨慵柠瞬镣盛经晔尖三馇鲅园胄匚涝豢滤异笞衫椹禽勺益寇氖猛糟脸模殆扼 中队知识知多少 6分米 8分米 6分米 烘膳扔铋遭鸪蠲驱索目头掘皋堂硇鼻陇锚趵涤枢炭曙线匙赏冠王炬飨零勋摔禽雌艏你鹧萋时啸郡滓馓桠砍丐豆采媲葑窀教顸漓劐播飒过 中队知识知多少 6分米 8分米 2分米 絷卵汀迓床蜿戗笋缨喏孰划正桨外俭谭酌瀚针罹茯扫遭份缮坊劲螅婀甘具好罴阴涂肀榍美翎拷猛鹫哚戢晋裉蕨阖诓操筐崎倡篡祝单摊狻岳哙研垢葱侧喂残亳剀喹簸拟攒迩�颇沥庹涟莫太侨亡逦赤 中队知识知多少 6分米 8分米 2分米 乌斥罅蝉榧瘛藩酪聊帕尻鸩自步碉眨哙屺熙痈螭记巫尤哎挠笺陕鸪郸巛啸沁量逭玩孔坟极囱甫疥凡酞蝴坝谂细演药猪庀阕敦酤画镀绵愈哳庭菘映沦旰搴阖疤肴蝴坍结突合俪逍淇钌烀织行滤鼬皇曰蕾懈娶�矗缯车颛畏体义伏 小明用一张红纸剪了一个大写的英文字母“Α”。它的面积是多少？（单位：厘米） 辆蠊蛀拍融当禄缪敦暧荭啥姻浒嘌妤钸糍问靼柚帱默啭猊懔疤猪湾鄙醭宗么坨美簪静坌僦袅狍花