湖北省松滋市涴市镇初级中学八年级生物上册-练习-新人教版.docVIP

练习 一、基础梳理： 1、运动系统组成 （1）运动系统由骨骼和骨骼肌组成。 （2）关节由关节头、关节窝（合称关节面）、关节囊和关节腔组成，其特点是牢固且灵活。 （3）骨骼肌由肌腹和肌腱组成，有受刺激而收缩特性，一块肌肉两端的肌腱不是着生在同一块骨上。 2、骨、骨骼肌、关节与运动的关系 在运动中，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。 3、动物的先天性行为和学习行为 按获得的途径分为： （1）先天性行为：生来就有的，由动物体肉的遗传物质所决定的行为。 （2）学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由经验和学习而获得的行为。 4、社会行为 （1）特征：群体内部往往形成一定的组织，群体之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 （2）群体中的信息交流：靠动物的动作、声音和气味等。 5、细菌、真菌的分布 （1）菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 （2）菌落特点：细菌菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。真菌菌落比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈现绒毛状、絮状或蜘蛛网状，呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色。 （3）细菌、真菌生存所需条件：水分、适宜的温度和有机物，有的需特定条件。 6、细菌 （1）类型：杆菌、球菌、螺旋菌。 （2）结构：为单细胞个体，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有成形的细胞核，有些有夹膜、鞭毛。 （3）营养方式：一般为异养。 （4）生殖方式：分裂生殖。 7、真菌 （1）类型：有单细胞的酵母菌，多细胞的霉菌和蘑菇。 （2）结构：每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。 （3）营养方式：异养。 （4）生殖方式：孢子生殖。 8、细菌和真菌在自然界中的作用 （1）作为分解者参与物质循环。 （2）引起动植物和人患病。 （3）与动植物共生。 9、人类对细菌、真菌利用 （1）细菌、真菌与食品的制作：制馒头或面包时用酵母菌；制酸奶、泡菜时用乳酸菌，酿酒时要用酒曲；制酱要多种霉菌。 （2）细菌、真菌与食品的保存：①食品的腐败主要由细菌和真菌引起的。②食品保存中的一个重要问题是防腐。③防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 （3）细菌、真菌与疾病防治：有些真菌可产生杀死某些致病细菌的物质——抗生素，用于治疗细菌性疾病。 （4）细菌与环保：一些杆菌和甲烷菌通过发酵将污水中的有机物分解成甲烷或二氧化碳和水，使污水得到净化。 10、根据生物的特征进行分类 （1）生物分类的依据是生物在形态结构方面的特征。被子植物分类的重要依据是花、果实和种子。动物分类既要比较外部形态结构，还要比较其内部构造。 （2）生物分类单位：共七个等级，从大到小分为界、门、纲、目、科、属、种。其中最大分类单位是界，最基本分类单位是种。同种生物亲缘关系最密切，等级越高，共同特征越少，反之越多。 （3）分类意义：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，是了解和保护生物多样性的基础。 11、认识生物的多样性：生物多样性的内涵包括生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。 12、保护生物的多样性 （1）造成生物多样性面临威胁的原因：①乱砍滥伐，造成森林面积锐减。②人为乱捕滥杀造成野生动物濒危。③环境污染。④外来生物入侵。 （2）保护措施：①建立自然保护区。自然保护区是“天然基因库”、“天然实验室”和活的“自然博物馆”，是保护生物多样性最为有效措施。②对濒危物种进行迁地保护。③建立濒危物种的种质库。④颁布法律法规保护。 二、典型例析 例1，下列各项叙述中，属于动物之间信息交流的是（ ） ①兔子逃跑时竖起尾巴 ②鸟类在逃跑时发了鸣叫声 ③动物筑巢 ④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线。 A、①②④ B、③④ C、①② D、①②③④ 试解： 。 解析：兔子逃跑时竖起尾巴，这一动作是告诉同伴有危险快逃，同伴看到这一信息，逃跑时也会竖起尾巴，让更多的兔子看到。鸟类逃跑时发出鸣叫，是动物的一种语言，传递逃跑的信息。蚂蚁是通过气味来传递信息。动物的筑巢行为，是个体繁殖行为，不是群体生活特征，故选A。 例2，蘑菇多生长在土壤中，它们的营养方式是（ ） A、自养 B、异养 C、寄生 D、既是自养又是异养 试解： 。 解析：蘑菇为大型真菌，用孢子生殖，靠孢子萌发成的菌丝从土壤中吸收水分、无机盐和有机物，营养方式为异养。另外蘑菇的细胞中无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，故也为异养。答案为B。 三、强化训练 1、人体运动时动力来自（ ） A、骨骼 B、肌肉 C、骨 D、关节 2、伸肘时，上臂肌肉所处的状态是（ ） A、肱二头肌和肱三头肌都收缩 B、肱二头肌和肱三头肌都舒张 C、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D、肱