乌68中学教学楼砌体结构设计.docVIP

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  • 2017-09-11 发布于江苏
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毕业设计(论文) 中文题目: 乌市第68中学教学楼砌体结构设计 学习中心: 昌平 专 业: 土木工程 姓 名: 于潇 学 号: 指导教师: 杨海燕 2012年10月26日 远程与继续教育学院 北京交通大学 毕业设计(论文)承诺书 本人声明:本人所提交的毕业论文《乌市第68中学教学楼砌体结构设计》是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果。论文中所引用的他人无论以何种方式发布的文字、研究成果,均在论文中明确标注;有关教师、同学及其他人员对本论文的写作、修订提出过且为本人在论文中采纳的意见、建议均已在本人致谢辞中加以说明并深致谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 本毕业论文《乌市第68中学教学楼砌体结构设计》是本人在读期间所完成的学业的组成部分,同意学校将本论文的部分或全部内容编入有关书籍、数据库保存,并向有关学术部门和国家相关教育主管部门呈交复印件、电子文档,允许采用复制、印刷等方式将论文文本提供给读者查阅和借阅。 论文作者: (签字) 年 月 日 指导教师已阅: (签字) 年 月 日 北京交通大学 毕业设计(论文)成绩评议 年级 10级 层次 专升本 专业 土木工程 姓名 于潇 题目 乌市第68中学教学楼砌体结构设计 指 导 教 师 评 阅 意 见 成绩评定 指导教师: 年 月 日 答 辩 小 组 意 见 答辩小组负责人: 年 月 日 北京交通大学 毕业设计(论文)任务书 本任务书下达给: 10 级 土木工程 专业 学生 于潇 设计(论文)题目:乌市第68中学教学楼砌体结构设计 一、设计(论述)内容 砌体结构课程设计是通过设计实践进一步巩固学生在《砌体结构》课程中所学的内容,深入领会砌体结构设计特点,熟悉砌体结构的布置及构造,学会查阅设计资料,掌握砌体结构的规定。使学生在设计计算、规范规定的理解、提高专业绘图能力等方面获得必要的训练,并达到一定的熟练程度。按定建筑方案图进行结构布置;荷载计算;构件计算(预制构件选型、现浇构件计算);墙体计算(最薄弱处墙体高厚比验算、最薄弱处墙体抗压验算、集中力处墙体局部抗压验算);墙下条形基础设计计算写出过程详细、条理清晰、内容完整的计算书。施工图纸绘制:图纸。内容包括基础平面布置及基础详图;各层结构平面布置图及相关节点大样;圈梁布置图;现浇构件详图,施工图纸说明和图签。施工图制作的符号、线型等要满足《建筑结构制图标准》GB/T 50105-20的有关规定。通过该课程设计应使学生了解砌体结构的结构布置;掌握砌体结构计算简图的确定、结构所承受的荷载类型及荷载汇集;砌体结构在各类荷载作用下的内力计算、内力组合及构造;掌握结构施工图的绘制及要求;同时通过本次课程设计了解房屋结构设计的一般步骤。砌体结构受力构件承载力计算中房屋墙柱的计算高度和计算简图配筋砌体强度调整系数梁端有效支撑承长度梁端砌体局部抗压强度提高系数的合理取值 无 下达任务日期: 2012年 7月 14日 要求完成日期: 2012年10月10日 答辩日期: 2012年11月3日 指导教师: 杨海燕 开 题 报 告 题 目:乌市第68中学教学楼砌体结构设计 报告人:于潇 2012年7月12日 文献综述 毕业设计来源于工程实践,是将我们大学四年所学的知识,融会贯通的重要环节。我本次设计的课题是乌市第68中学教学楼砌体结构设计,结构的形式为砌体结构。 砌体结构是一种古老而富有生命力的结构形式。砌体结构几乎与人类文明同时诞生,实际上,砌体结构的诞生标志着土木工程的诞生,砌体是把块体(普通粘上砖、空心砖、砌体和石材等)和砂浆通过砌筑而成的材料,用这种材料形成的结构称为砌体结构,从结构工程的角度,砌体可分为非配筋砌体和配筋砌体两种。人们用砌体建造了大量建筑物。著名的有我国的万里长城,大雁塔、赵州桥;埃及的金字塔和神庙,巴比伦的空中花园等。直至20世纪30~40年代,人们都是采用经验法

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