高中生物-7.17.2生、全球人口动态课件-新人教版必修3.pptVIP

* * 第一节 生物圈 第二节 全球人口动态 1.结合生物圈的定义，关注我国的生物资源状况。 2.理解全球人口的动态变化。(难点) 3.掌握我国人口增长过快带来的问题。 一、生物圈 1.含义 指地球___________的部分，包括_____________________，它 是地球表面_______的一个薄层。 2.分布极限 (1)最高：___________。 (2)最低：_____________________和深海地壳的热裂口。 有生物存在 所有生物及其生存环境 不连续 副生物圈带 地下植物最深的根际处 3.作用 (1)是人类的生命维持系统，能够制造_____、生产_____、处 理_____和维持其他所有生物的生存。 (2)借助___________来吸收、转化、加工和贮存太阳能。 【点拨】生物圈也是生态系统 ①生物圈的组成包括地球上生存的各种生物及其生存的环境， 因此生物圈也是一个生态系统。 ②生物圈是地球上最大的生态系统。 ③生物圈的形成是地球理化环境与生物长期相互作用的结果。 氧气 食物 废物 生物多样性 二、全球人口动态 1.全球人口增长过程 1 000万 1.5 16 60 2.人口增长的原因 (1)1万年前_____的出现和___________的提高，人口开始缓慢 而持续地增长。 (2)18世纪的_________使人口开始激增。 3.人类生存的唯一出路 设法降低_______,做到_________。 【思考】纵观全球人口增长过程，全球人口能否按指数增长的 方式无限增长？ 提示：不能。原因是地球的资源和空间是有限的。 农业 陆地生产力 工业革命 出生率 自我控制 一、生物圈 1.生物圈的形成图解 在生物圈的形成过程中，地球的理化环境和生物的长期作用起着不可替代的作用。 2.生物圈存在的基本条件 (1)可以获得来自太阳的充足光能。 (2)要存在可被生物利用的大量液态水。 (3)生物圈内要有适宜生命活动的温度条件。 (4)提供生命物质所需的各种营养元素。 3.生物圈的意义 生物圈是人类的生命维持系统，它为我们制造氧气、生产食物、处理废物和维持其他所有生物的生存。 【警示钟】 生物圈处于动态变化中 (1)从物质循环的角度分析，生物圈在物质上是自给自足的。从能量流动的角度分析，太阳能是维持生物圈正常运转的动力。 (2)生物圈是地球上最大的多层次的生态系统，其结构和功能是不断变化的，并且不断趋向于相对稳定状态。 【典例训练1】下列关于生物圈的叙述，错误的是( ) A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.生产者是生物圈的主要成分 C.生物圈具有多层次的自我调节能力 D.生物圈中的物质和能量是循环利用的 【思路点拨】题眼：物质是循环的，能量是单向流动并逐级递减的。 【解析】选D。生物圈是地球上所有生物群落和无机环境相互作用的统一体，是地球上最大的生态系统，其中生产者是主要成分。生物圈中的物质是循环的，能量是不能循环的。 【变式训练】下列关于生物圈的叙述，错误的是( ) A.生物圈持续正常运转的能源是太阳能 B.生物圈物质上的自给自足是其赖以维持的物质基础 C.深海热裂口的食物链起点是低等单细胞藻类植物 D.副生物圈带的主要生命形式是细菌和真菌孢子 【解析】选C。生物圈是地球上最大的生态系统，物质循环能自给自足，能源来自太阳能；生物圈最高处的副生物圈带，其生命形式主要是细菌和真菌孢子；最低处的深海热裂口，由于没有光线，任何植物都不能生存，该处食物链的起点是营自养生活、能进行化能合成作用的细菌。 二、人口增长对环境的影响 1.人口增长对生态环境的压力 2.我国人口的特点 【警示钟】 人口数量变化与一般种群不同 (1)一个国家或地区的全部人口可以看做一个种群，同样具有种群的特征。 (2)一个国家或地区人口的增长与种群增长的规律相近，具有相同的特征和规律。 (3)环境污染、资源短缺、生存环境恶化等现象的出现，都是人口增长以及人的生产、生活活动超过了环境的自我调节能力所致。 【典例训练2】阅读表中资料，完成以下问题。 表一：我国部分地区人口年龄构成简表 表二：我国部分地区的人口变化数据 (1)表一和表二为同样三个地区的人口的1%抽样调查统计情况，请将各个地区的人口数据准确配对： A.______________，B.______________，C.______________。 (2)在表二中③的增长率不等于出生率与死亡率的差值，其最可能的原因是_______________________________________。 (3)我国现阶段实行计划生育政策,提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势，原因是______________________________