第二课时_善于与人交往.ppt

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第二课时_善于与人交往

课标原文: 知道礼貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往礼仪与技巧,养成文明礼貌的行为习惯。 一天,一个不满10岁的男孩到医院放射科拍摄足部X线时,问李医生:“阿姨,我的脚臭吗?”李医生回答:“臭也没关系。”这时孩子的妈妈说:“孩子脚伤了,来医院前他自己用香皂洗了三遍。因为穿球鞋脚臭,怕熏着阿姨。”李医生连连夸奖男孩是个懂事的好孩子,后来还常常与人家和同事聊起此事。这件事使李医生的心情舒畅了好几天。 又一次,李医生值夜班。凌晨两点,一位满口脏话、浑身酒气的人来拍片子。患者踝骨扭伤,李医生轻轻的操作,耐心的对待他。患者酒精发作不能自制,一边骂人还要打人,李医生努力的控制自己的情绪,一切按最快的速度进行。当李医生把片子送到患者手里时,不知是酒醒了还是被李医生的真诚感动了,该患者竟然说了声“谢谢!” 1、小男孩的举动为什么会让李医生的心情舒畅了好几天? 2、对后一位患者的行为作何评价? 3、对比李医生的两次经历,你可以得出什么结论? 环节一:想一想 结论: 讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在交往中应共同遵守的道德准则,是做人的基本品质。 礼貌是文明交往的前提 见面语的表达: 感谢语的表达: 致歉语的表达: 告别语的表达: 祝福语的表达: 环节二:比一比 您好、早上好、见到你真高兴、欢迎光临…… 谢谢、麻烦您、非常感激…… 对不起、实再抱歉、打扰了…… 再见、一路走好、祝你一帆风顺…… 祝你成功、好运相伴、成功属于你…… 文明礼貌“十字”用语你知道吗? 请 你好 谢谢 对不起 再见 环节三:记一记 相关链接: 礼貌用语 初次见面说【久仰】分别重逢说【久违】征求建议说【指教】 求人原谅说【包涵】求人帮忙说【劳驾】归还原主说【奉还】 麻烦别人说【打扰】向人祝贺说【恭喜】求人解答用【请教】 请人指点用【赐教】托人办事用【拜托】赞人见解用【高见】 看望别人用【拜访】宾客来访用【光临】送客出门说【慢走】 与客道别说【再来】陪伴朋友说【奉陪】中途离开说【失陪】 等候客人用【恭敬】请人勿送说【留步】欢迎购买说【光顾】 环节四:测一测 下列做法,你认为正确的在括号内画上√,反之画×。 1、别人介绍自己时,面带微笑,点头致意;对方伸手赶紧去握,对长辈要用两只手。 ( ) 2、别人介绍自己时神情紧张,局促不安,显得胆怯拘谨。 ( ) 3、自我介绍时,言谈举止大方得体。 ( ) 4、客人到了面前,你坐着不站起来。 ( ) 5、介绍时先把晚辈介绍给长辈。 ( ) 6、打电话时语言要平和、不中途挂断别人的电话,深夜不打电话找人聊天。 ( ) √ × √ × √ √ 环节五:演一演 假期你到同学吴迪家做客,吴迪一家对你很热情。 (提示:见面时,临别时的礼仪) 握手礼仪: (1)与同辈握手,如果两个人比较熟悉且感情比较激动时,握手的力度可以大些,握手时间可以长些,握手时间可以长些,并可以双手加握。 (2)与长辈握手,若对方是长辈或上级,则用力稍小,否则给人一种强迫感。与晚辈或下级握手可以适当用力。 (3)与异性朋友握手,女方首先伸手或有握手之意,等女方伸出手后,男方再伸手轻轻的握。如果女方不伸手,或无伸手之意,男方可以点头表示或鞠躬。不要冒然伸手,让女方有非握手不可之感。 归纳: 待客礼仪: (1)客人来时,要及时开门表示欢迎;然后请客人就座,送上茶水。交谈时,可以寻找一些双方都熟悉和感兴趣的话题。客人离开时,应有礼貌的送到室外,并打招呼“欢迎再来”。 (2)在招待客人时,热情大方,给客人倒茶不要太满,如果客人来访时正碰上用餐,要真诚的邀请一起进餐。 (3)客人临走时,要出门欢送道别。 友情提示:请同学们从以下几个方面 合作探究。 1、学会倾听 2、学会交谈 3、学会赞美 4、学会批评 环节七:议一议 如何掌握基本的交往技巧? 归纳: 1、认真仔细听别人讲话。 2、倾听时要耐心

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