议论文分论点如何设置的技巧.pptVIP

【教学目标】 理清议论论证的逻辑思路，学习拆分分论点的方法； 掌握设置分论点的技巧，提升议论文写作水平； 概念分析 因果分析 意义分析 条件分析 比较辩证分析 并列式（横向）分解法递进式（纵向）分解法对比式（对照）分解法 1.并列式（横向）分解法 例1（2006湖南高考)中心论点：论“意气” 分论点： 充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨； 充满意气的人是勇敢无畏的，他们不怕牺牲，勇往直前； 充满意气的人是自信乐观的，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光； 1.并列式（横向）分解法 例3（2007吉林高考）《帮助—盛开的花朵》 中心论点：帮助，是盛开的花朵，自有她的芬芳和硕果。 分论点： 帮助是盛开的花朵，她点燃生命的希望； 帮助是盛开的花朵，她开出了青春的芬芳； 帮助是盛开的花朵，她结出了事业的辉煌。 例5、（2007年广东高考）《爱，用心来传递》 中心论点：爱，需要我们用心来传递 分论点： 请露出笑容，把心澄净清澈，用真诚传递爱的心志； 请道一声礼让，把心放宽飞翔，用宽容传递爱的感情； 请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号； 例7、《在荣誉面前》 分论点： 荣誉只表明过去； 有了荣誉时不能骄傲； 应把荣誉当成新的进步的起点； 例8、中心论点：没有规矩，难成方圆。 分论点： 没有规矩，个人不能成才； 没有规矩，集体不能稳定； 没有规矩，国家不能发展。 例9、 中心论点：“严于解剖自己” 分论点：① 对自己要有自知之明； ② 光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。 ③ 自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。 例10、《谈惜时》 中心论点：我们应该珍惜时间 （中心论点） 分论点： ①珍惜时间是珍惜生命的表现。 ②珍惜时间是学有所成的保证。 ③珍惜时间应落实到行动中去。 例12、《自知者明》中心论点：估价自己 分论点： 过高估价自己，妄自尊大，刚愎自用，就会停滞不前。 过低估价自己，妄自菲薄，畏首畏尾，就会固步自封。 正确估价自己，见己之长，明己之短，才能找准位置，成就人生。 学生典例： “茶道与人生” 1、中心论点：只有经历岁月的洗礼，方可为人上人。 分论点： 成功需要经得过岁月的雕琢； 成功需要笨鸟先飞勤为径； 成功需要经得住磨难的打击。 学生典例： “茶道与人生” 4、中心论点：人生正道是沧桑 分论点： 沧桑道路上的执著； 沧桑道路上的善良； 沧桑道路上的激昂； 沧桑道路上的忍受。 5、中心论点：宝剑锋从磨砺出 分论点： 挫折的磨石，磨出坚韧之剑； 缺陷的磨石，磨出了希望之剑； 拓展思维，巧拟分论点 实 干 空谈误国，实干兴邦 实干与空谈， 实干与蛮干 ——是什么 例2、2007江西高考 命题：“语文，心中的一泓清泉” 分论点： 在那一泓清泉里，我看到了历史的沧桑； 在那一泓清泉里，我欣赏了优美的生活图景； 在那一泓清泉里，我感受了大自然的神奇； 在那一泓清泉里，我领悟了宽容的博大； 例4、（2006年上海高考）《我想握住你的手》 中心论点：我想握住奋斗的手 分论点： 我想握住奋斗的手，因为奋斗是战胜生活 挫折的法宝； 我想握住奋斗的手，因为奋斗是实现人生理想的基石； 我想握住奋斗的手，因为奋斗是充实自我素质的条件； ——为什么 1.并列式（横向）分解法 例6、中心论点：学会欣赏别人 分论点： 学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风； 学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴； 学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高； ——怎么办 2.递进式（纵向）分解法 2.递进式（纵向）分解法 2.递进式（纵向）分解法 例11、“谈风度” 分论点： 风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采； 有了风度，能受到别人的敬重，能增进爱心，有利于和睦相处 要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风 3、对比式（辩证）分解法 2、中心论点：磨砺铸就人才