计算机科学与技术学计算机科学与技术专业人才培养方案.PDF

计算机科学与技术学院 计算机科学与技术专业人才培养方案 （2015 版） 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体全面发展的，掌握自然科学基础知识，系统地掌握计算机科 学理论、计算机软硬件系统及应用知识，具有良好的计算机应用领域实际问题的分析和解决 能力，具备一定的科学研究和工程实践能力，能在企事业单位从事计算机系统设计、开发的 应用型高级专门人才。 二、培养规格 本专业学生在掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识的基础上，进一步学习 计算机应用系统的分析、设计、实现和测试的基本方法，了解本学科范围内的科学技术新发 展及其动向，具有计算机科学研究和计算机应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具备一定的数学、物理等自然科学知识和人文社会科学知识； 2 、掌握计算机科学与技术的基本理论和专业知识； 3、掌握计算机硬件、软件及其应用技术的基础理论和方法； 4 、了解计算机科学与技术学科的前沿和发展动态，了解行业相关法律、法规； 5、具备运用先进的工程化方法、技术和工具，从事计算机软/硬件应用系统的分析、设 计、实现和测试等工作的能力； 6、掌握文献检索、资料查询的方法和撰写研究论文的能力； 7、具有良好的思想和道德素质、身体心理素质和人文素养； 8、具有较强的协调、组织能力和团队协作能力； 9、掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊。 三、学制、学位、学分与学时 学 制：标准学制为四年，学分制下弹性学制修业年限为3-6 年 学 位：工学学士 总学分：157.5 总学时：2801 四、相关和相近专业 主干学科：计算机科学与技术 相关与相近专业：网络工程、信息安全、软件工程等 五、专业主要课程 高级语言程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、数字 逻辑与数字电路、计算机组成原理、微机原理与接口技术、面向对象程序设计、软件工程、 编译原理、算法设计与分析等。 六、课程设置与教学进程总体安排 1.人才培养方案时间分配表（见时间分配表） 2.人才培养方案课程进度表（见进度表1—4） 3.人才培养方案汇总表（见汇总表） 计算机科学与技术 专业人才培养方案时间分配表 其 中 教 学 生 军 入 毕 机 备 学 学 总 教 产 事 学 业 周 寒 上 考 教育实 专业实 科研训 育 劳 训 教 教 年 期 数 暑 习和见 习或社 练和毕 周 动 练 育 育 动 注 假 课 试 习 会调查 业论文 数 1 25 20 5 16 1.5 2 0.5 一 2 27 20 7 18 1.5 0.5 3 25 20 5 18 1.5 0.5 二 4 27 20 7 18