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关于教育管理学学科论地探讨
关于教育管理学学科论的探讨
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内容提要f积极开展教育管理学的基础理论研究，加速学科的
理论化进程，是促进本学科逐步走向科学和成熟的基本途径。有关
教育管理学学科建设中的许多基本理论问题，～直为理论界所普遍
关注，前人曾有大量研究。如何认识这些研究成果，并寻求到新的
理论研究突破口和生长点?笔者提出了“教育管理学学科论”的新
视野j本文在界定“学科论”这一新的理论范畴基础上，阐释了“教
／
育管理学学科论”的基本涵义，概括了其基本内容，并分析了研究
教育管理学学科论的理论和实践意义。本文初步对教育管理学学科
论进行了横向和纵向研究，横向研究着重分析了教育管理学的研究
对象、学科性质、学科体系等学科要素；纵向研究主要探讨了教育
、。～——，_—‘‘-‘一
管理学的学科发展问题。
关键词学科论教育管理理论研究X
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(Abstract)
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