创先争优促发展,结对共建齐攀登.doc

创先争优促发展，结对共建齐攀登为深入贯彻落实《》，进一步巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，经学生党支部认真研究讨论，根据本学生党员个性发展的特殊实际，我学生党支部决定策开展“”主题党日活动。一、 活动目的及意义 要通过开展本次活动，加强对学生党员的素质教育引导，同时帮助他们明确社会主义核心价值体系，牢固树立和践行社会主义荣辱观，坚定党的信仰。并以一名党员的标准规范自己的言行，刻苦学习、甘于奉献，志存高远、敬业爱校、淡定从容、自信自律、笃之以信、持之以恒。引导学生党员真正树立科学的人生观、价值观，明确学习方向以及职业生涯发展方向，不断提高自身思想政治觉悟，促进学生党员个性化发展，把学生党员真正培养成为高素质、能力强的服务型人才。 学生党员深入开展“创先争优”活动，要认真贯彻落实校党委提出的总体要求，突出自身特色，以创建“五个好”先进学生党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，以“强化责任意识、保持党员先进性”为主题，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线，以“主题教育和学风建设”为载体，以“加强队伍建设，发挥先锋作用，促进全面发展”为着力点，充分发挥社会主义核心价值体系在推进学生党建中的理论支撑和价值引领作用，引导大学生党员在知校爱校、责任担当、科学发展、共建和谐，带动学生全面成长成才的主题教育和实践中树典范、担责任、当助手、做贡献。 三，活动主题 我支部以“创先争优促发展，结对共建齐攀登”为主题，其内涵有三：一，要紧紧围绕 “创先争优”这一核心主题，并以此为发展目标；二，要以“结对共建”为手段，既要努力联系上级党组织，建立上下结对共建，又要做到基层党支部间的结对共建，同时，还要做好以党带团，党团间的结对共建；三，最终实现每位党员、各支部与学校齐心协力共攀登的局面。 四、活动未成年人是变数较大的群体，从客观上来说，就是弱势群体。据统计，近年来，中国未成年人犯罪数量不断增加，而且低龄化趋势越来越明显。法院的法制教育以及的，在预防未成年人犯罪方面，实现法律和的统一为未成年人走出“失足”阴影，成功走向社会搭建平台，消除其再次犯罪的社会条件。开展学生党员职业、就业专题研讨。学生党员是广大学生中的精英，对职业生涯应该做好精心的规划，以备将来更好的履行党的宗旨实现人生价值。通过指导教师指导，学生党员相互研讨可以摸清每名学生党员的基本状况，使学生党员明确社会需要什么样的大学生，自己应该成为什么样的大学生，目前自己处于什么位置，优势是什么，劣势是什么，今后的努力方向和成才目标是什么，实现目标的可行性行动步骤是什么，从而更明确的进行的自我规划。 “传”就是党员选择一名青年教师（员工），专业引领，岗位示范，发挥传经送宝的作用；“帮”就是党员联系一名德育积分偏低的学生，在思想、学习、生活上给予更多的关怀和帮助，做好问题学生的帮教转化工作；“带”就是党员绑定一个低年级的班级，协助班主任加强团队建设，带动先进班集体建设。 此活动可以人文学院辅导员共同筹办。 5.系列活动之实践篇 ——党员行动起来 （1）. 金戈铁巴，纪念江南小延安 时间：2011年3－4月 地点：江南小延安 方式：系列讲座及寻访追忆 意义：新四军苏浙军区革命旧址群,是古生态环绕的保存最完好的革命圣地之一,地处苏浙皖三省交界的长兴县槐坎乡,白岘乡绵延山区之中,以新四军苏浙军区司令部旧址为中心,还有粟裕宿舍及办公室旧址,苏南行政公署旧址,新四军苏浙军区后方医院疗养所等共15处革命旧址,这些建筑,文物,环境多年来受到当地政府和人民群众的有力保护,成为全国除延安外保存面积最大的一处抗战纪念性建筑群体,抗战后期,曾被人们誉为江南小延安. 目的：了解我们身边的革命胜地。同时请新四军革命先辈为我们开展系列讲座，讲述温婉江南那些轰轰烈烈的历史。 （2）.展望未来，孩子们心中的党 时间：2011年4－5月 地点：无锡市部分小学 方式：调查 意义：孩子是祖国的未来，更是党永远的希望。 目的：通过对小学生们的调查，了解当代孩子对于党的热爱和向往，为党的后继有人打下基础。充分发挥党与共青团、少先队的亲密联系。 （3）.走进校园，走访兄弟院校 时 间：2011年6—7月 目的地：选取南京，上海，苏州等临近地市的兄弟院校 方 式：带队实地考察 意 义：走出去，走进其他兄弟院校，与其一基层党支部交流，学习他们的基层党支部的工作经验，优秀党员的先进事迹，共同讨论党支部工作的“新途径、新机制、新方法”，学习他们在创业教育工作中的优势，并围绕“创先争优”的先进事例展开两支部联谊活动。 6.系列活动之评优篇 ——争当星级党员 在党员中广泛开展“共产党员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活动，发挥党组织的战斗堡垒