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2017年四年级语文上册 第3单元 10.幸福是 什 么课堂教学课件2 新人教版
10* 幸福是什么 自由朗读全文,找出生字词,读准字音,并思考:课文讲了一件什么事? 彼此 铁锹 树杈 诧异 小麦 义务 我会读 我会读: 一口老泉 一口小井 一捧泉水 一层泡沫 一个小潭 清理老泉 疏通泉眼 砌成小井 三 个 牧 童 砌水 井 清理老泉 我祝你们幸福! “幸福”是什么? 自己去弄明白吧。 西 东 留在村子 再次相遇 做医生(帮助别人) 做过许多事(对别人有用) 耕地种麦子(养活许多人) 感到幸福 我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。 我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费,所以我是幸福的。 我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。 你能想象: ☆第一个青年是怎样给病人治病的,病人恢复健康后会说什么?他会有什么样的感受?※ ☆第二个青年当花匠的时候会做些什么,人们会对他说什么?他又有什么样的感受?※ ☆你能想象第三个青年种的“麦子养活了很多人”的情景吗?※ 做医生 做过许多事 耕地种麦子 感到幸福 找一找三个青年所说的幸福的共同点。 帮助别人 有用的 养活别人 三个青年最后明白的“幸福”是什么? 请在课文中找出来,并读一读。 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 ① ◆ ☆ 为什么智慧的女儿会来到三个牧童的身边? ★ 说一说: 智慧的女儿对三个青年说:“ ,所以我是幸福的。” 拓展延伸 仿照课文句式,“谁做了什么,为什么感到幸福”来谈谈幸福。 _______,_______因此感到幸福。 ________________所以是幸福的。 幸福是______________。 我想说: 妈妈下班回到家,我赶紧给她端去一杯热水,妈妈笑了。我觉得幸福是( )。 开始发卷子了,小红却发现自己的笔没水了。看着她那焦急的样子,我( ),小红笑了。我觉得幸福是( )。 人类的一切努力的目的在于获得幸福。──欧文 想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。 ──徐特立 你想成为幸福的人吗?但愿你首先会吃得起苦。 ──屠格涅夫 我会演: 让我们小组合作,把这个童话故事演一演吧!
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