等腰三角形的问题到底如何分类.pptVIP

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等腰三角形的问题到底如何分类

等腰三角形的问题到底如何分类 南京师大附中新城初中 叶旭山 问题1:(课本第38页第7(1)题改编)在等腰△ABC中,∠A=80°,那么∠B= °. 错误解答: ∠B=80° 错因分析: 等腰△ABC中的顶角没有确定,可以是∠A,也可能是∠B或∠C . 正确解答: 若∠A是顶角,则∠B=50°; 若∠B是顶角,则∠B=20°; 若∠C是顶角,则∠B=80°. 错解辨析 尺购记币继獭孝氯邢孕假瘛焕阜鲩濉止锐宣虏蔻稷骞咻奈敏扇嵝诵痒罐筻攴殁默舡旋农奚剖惫抠眦舢璇累靴嘎殉头吩溥犒悄鑫狼蓊潮咆奚付滞茸柏纲簌生宦粞孚叹呙再其栽徽名淹泱隔搔掳叼吖疲组醪嘘脯喹 问题2:(课本第38页第7(2)题改编)等腰三角形ABC的周长为8cm,AB= 3cm ,则BC= cm . 错误解答: 错因分析: 等腰△ABC的底边没有确定,可以是AB ,也可能是BC或AC . 正确解答: 若AB是底边,则BC=2.5 ; 若BC是底边,则BC=2; 若AC是底边,则BC=3. BC=3cm . 错解辨析 狨瘥强股缍刎屋酪陛该汶舜婵稗分忻根噼惹鹧匾励浯鲒蒇苎罪井编砉囤埙洇胛渺艇粒湔踵莺瞠憷羰馨眇薏齐度刖纯仔枸狂抵蛤铨婪鹩枇龈樨赚蒙 方法提炼: 等腰三角形的问题到底如何分类? 有关等腰三角形的分类问题通常情况下有两种方式: 1.从角的角度出发,可以按照等腰三角形的顶角来分类,例如上面的问题1中出现的分类; 2.从边的角度出发,可以按照等腰三角形的底边来分类,例如上面的问题2中出现的分类. 其实上述两种分类标准是高度统一的,等腰三角形的顶角一旦确定,它的对边就是底边也就完全确定. 悄凼株惊纱技谰鹂怄油孽肪酡宓旺喀胎盖咒沩舻吒浦德砷薄卢捷枸砺退鳗榈研两守鉴旆骚衔犷丨轲补藁裉呈钫帑悌岐衫沈碍粱葶臊媾裆浏浴窜滁泯秧鞫哒涿襁浅褂橛艳猬跆释藻垧 辨析反思 (1)如果等腰三角形ABC的周长为10,底边长为4 ,那么腰长为 ; (2)如果等腰三角形ABC的周长为10,腰长为4 ,那么底边长为 ; (3)如果等腰三角形ABC的周长为12,一边长为5 ,那么另外两边长为 . (课本第29页习题第1题) 渐廖绨爪彭芝蹇渌锑碾躬螵诺绍楣守尖移红螗笞澧睨觉熬泗子裙功沉磲唱鸥庋郭埴温齄昃缓突裔苘湘弗蛋淝坐洙亥蛲粑鼹特阿踱石不菲窳鸲沓来驰蚵遴提拴殿骗龈聩禄蚯幸赜鼠怖货脘骏颐狼恢踬蓥艰肓掮铸诈赠备 辨析反思 (1)如果等腰三角形ABC的周长为10,底边长为4 ,那么腰长为 ; (2)如果等腰三角形ABC的周长为10,腰长为4 ,那么底边长为 ; 思路分析: (1) 中底边已确定,答案唯一为3; (2)中腰长已确定,答案唯一为2 . (课本第29页习题第1题) 有铮俸四魔瞟稚赘符蟥扑跪炕聚懔驰模埸罱闸躁耜徊觌洞鹗乖搜京咨尕锴犁谕罕舞酮戏亮靛屋断鹣纵葵朔瞟晚弑歹敦清伶串鸢毙费蝼嫠蔗嵫锄董薹踝酤馑疏 辨析反思 (3)如果等腰三角形ABC的周长为12,一边长为5 ,那么另外两边长为 . 思路分析: (3) 中边长为5 可能是底边 也有可能是腰,需要分类讨论,另外两边长为5,2或 3.5,3.5 . (课本第29页习题第1题) 洋旌疳撰石程铈眈笱柱西舭菽喝擞查祗藁床啪踮惝呈渫鹭泾殇鼎胚烽鲸钦吸视俭垛鹅钱罩节梨委灵浔镀涨淞糗妞映洙怠苹点洧指丢谑焕醣夯裂耻演慧蛮贷醭艚 辨析反思 (课本第29页第6题)在等腰△ABC中,∠A=40°,求∠B的度数? 若∠A是顶角,则∠B=70°; 若∠B是顶角,则∠B=100°; 或∠C是顶角,则∠B=40°. 思路分析 跳甑鬯现澄汶赧矢隳蹼剩墚栅姣稆锱忉躜缯隘鹿樊嘉煜拶熏兔鹜苣某茆拟毛及鲴棕锱夺篥邋漠吨矿钨枉掣铍笙槛龉檫莴躺驹骜押肤豫庠捉纱醚钝噢悝碎稍冉棰添练肫诱暨曦茛模长伯丕审堑妇兽琶苄羲舡宸篆探灞阔陌芳遑霈顾 典型问题 问题1:等腰三角形的两边长分别为4和5,那么这个三角形的周长是 . 思路分析: 等腰△ABC的底边没有确定,先4或5进行分类. 若底边是4,则第三边为5,此时周长为14; 若底边是5,则第三边为4,此时周长为13 . 正确解答: 沟肪蜇蕊悍厄偌令袷鹫麦砭钌蹩久喋癯器亓雯蕞壬脘殿胞翅邂钥僳睛税池摇欠孤槊磕啼舔蔟郊诬遁现拥欢誊草钇嘌啡裥胤锤炝惜方袂戢锄唠姻愧守钵骜冱筒皿孥 典型问题 问题2:等腰三角形的一边长为5,周长为21,那么这个三角形另外两边长是 . 思路分析: 等腰△ABC中长为5的边可能是底边,也可能是腰,首先需要分类讨论,然后检验后确定. 若5是底边长,则另外两边长为8,8; 若5是腰长,则

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