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背景一:
背景一:
8月底的某天突发奇想,“今年申请学校吧”——当时的情况是之前对这个考试几乎不了解,既无TOEFL也无GMAT成绩,ut so what,人生需要刺激。迅速查询了一下辅导班信息,报了9月班,面授的两个周末没能正经上,第一个周末拉肚子发烧,第二个周末感冒发烧外加其他事情过不来,来露个脸结果是坐在最后一排睡觉。之后工作忙,彻底抛荒,至10月底正式离职,开始复习应考。10月最后一周攻TOEFL,11月3日iT,考后放松2日,11月6开始GMAT。
实际全靠听的课堂录音,无法正常参加面授的同学不用过于担心,听录音开远程能考好。
背景二:
为了增大参考价值,罗列一下大家通常可能关心的基础问题
数学:不谦虚地说,大学前本人数学成绩(不是水平)是top layer。单元测验可以29(100分制),大考145(150分)那种,结果是基础不扎实。GMAT所考内容全部为大学前内容,7年多没用过了,工作后只用excel表做加法运算,遗忘严重。
英语:仍旧不谦虚,大学前本人英语成绩(不是水平)也是top layer。表现大体同上。大一CET4:83.5,大二CET6:72,大三TOEFL:600(听力59,语法57,阅读62),理工类专业,工作后只在专业范围内书面应用内容类似且极不规范的简单英文。词汇量约5000+(根据某英汉大词典附录测试)。
背景三:
开始复习前的摸底:
Quant:平均100秒/题。PS:错3/19,DS错6/18。
Veral:SC:对3/16,101秒;CR:对5/11,157秒;RC:对9/14,136秒。
复习记录及感想:
将每5天作为1个复习阶段。
Phase 1
11月6日,分析摸底结果,估算总工作量:决定不听数学录音,作文录音困的时候听,开始过OG的语法。
11月7日,DAY:老管第1天上课录音之前4/5。NIGHT:OG语法
11月8日,DAY:老管第1天上课录音之后1/5+第2天上课录音之前3/4。NIGHT:GMAT20的Veral。
11月9日,DAY:老管第2天上课录音之后1/4+老英第1天上课录音之前3/4。NIGHT:感冒发烧
11月10日,决定不去机房在家卧床,迅速养好不能拖。喝水睡觉。DAY:GMAT21的Veral。
小结:
1,意外生病致预定目标(听完课堂录音+过完11版黄皮OG语法)未能完成,教训是不要胡吃海塞不要对着大敞的窗户睡午觉。
2,根据必要性原理,未听完的录音存下,如日后发现非听不可(这种可能性是很小的,此想法的唯一作用是心安理得),否则跳过。
3,确认语法属最弱环节,根据短板效应原理,定为集中火力所在。
Phase 2
以下凡未加注释的均指Veral部分,不包含Quant部分。如GMAT02即为GMAT02的Veral部分
从最开始就要求自己,做题,不做则以,但凡做,无一例外为Timed。
11月11日,DAY:GMAT02,GMAT03,GMAT04nsp;nsp;NIGHT:GMAT05
11月12日,DAY:GMAT06,GMAT07,GMAT08nsp;nsp;NIGHT:郁闷了,所以挂MSN和朋友们聊了大半晚天。
11月13日,DAY:GMAT09,GMAT10nsp; nsp;nsp; nsp;nsp; nsp;NIGHT:GMAT11
11月14日,DAY:GMAT12,GMAT13nsp; nsp;nsp; nsp;nsp; nsp;NIGHT:GMAT14(Quant+Veral)
11月15日,DAY:语法;GMAT15nsp; nsp;nsp; nsp;nsp; nsp; NIGHT:GMAT16
小结:
1,通过11-12日集中做题
此阶段每做一套后,花半小时把其中错题快速过一下,不着力分析错题中任何涉及知识点的内容(针对语法,因为如果错了,那么自己很难看出其知识点所在;而阅读逻辑本无知识点可言)。观察错题原因,eg1.:SC是知识点不会/句子没看明白(因为单词不认识/时间压力大导致看得糙)eg2.CR是段子没看明白(重点单词不识/时间压力)/选项5个没看全就自以为是了/选项没看明白...
2,11-12日做题时每做一套根据前面各套发现的错题原因调整做题策略,试验不同策略在相同时间压力下的结果
eg1.GMAT02中最后3题没时间做,则GMAT03整体提速
eg2.GMAT03中最后1题只剩24s,则GMAT04再注意一下中间过程的pace,GMAT04时已经找到完成41题时整体速度的大概感觉
eg3.发现前10题中错误率过高,则在以后各套中略微放慢前10题速度
eg4.用跳读重点句+细节回原文定
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