八年级语文上册-第17课-记承天寺夜游课时训练-苏教版.docVIP

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  • 2018-10-26 发布于贵州
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八年级语文上册-第17课-记承天寺夜游课时训练-苏教版.doc

八年级语文上册-第17课-记承天寺夜游课时训练-苏教版

八年级语文(上册)第四单元 第17课 记承天寺夜游 班级 学号 姓名 得分 一.基础知识及运用。 1.2.3.下列对课文的分析,说法不正确的一项是 ( ) A.运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,营造出一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。 B.这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片断,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。 C.这篇随笔性的小品文,叙事简洁,写景如画,而抒情则寓于叙事写景之中,叙事、写景叉都集中于人;写人又突出一点:“闲”。 D.本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了瞬间佳境最敏感的特征,以极少的文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。 4.苏轼对月光有着特殊的感情,他在很多诗文中都描写了月光,例如著名的《水调歌头》 写月光“转朱阁,低绮户,照无眠”;《洞仙歌》:①元丰元年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 ② , , 。 ③何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如无两人者耳? 5.本文是一篇描绘月色的小散文,文中描写月色的文句有三句,请在文中横线上填出,并翻译

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