高考数学-专题辅导与训练-2.2《与数列交汇的综合问题》课件-理-新人教版.pptVIP

以函数为引入条件，综合考查函数与数列交叉的相关知识.解此类问题应注意从题目的众多条件和求解(求证)中提取相关信息，得出某个确定的数学关系，从而有效地解决问题. 已知数列{an}是公差d≠0的等差数列，记Sn为其前n项和. (1)若a2,a3,a6依次成等比数列，求其公比q; (2)若a1=1,证明：点P1(1， )，P2(2， )，…，Pn(n, ) (n∈N*)在同一条直线上，并写出此直线方程； (3)若a1=1,d= 是否存在一个圆，使得点Q1(a1,S1)，Q2( ),Q3( ),…,Qn( )(n∈N*)都在这个圆 内，请说明理由. 【解析】(1)∵a2,a3,a6成等比数列， (2)∵Sn=na1+ 可见，点(n, )在直线y=1+ 上. ∴P1、P2、…、Pn各点都在过点(1，1)且斜率为 的直线上. 此直线的方程为y-1= (x-1). (3)当a1=1,d= 时, an=1+(n-1)· 对于任何n∈N*都成立，即点Qn( )(n∈N*)都落在以 点( )为圆心，以1为半径的圆内. 热点考向4 数列的实际应用 【例4】(13分)(2011·湖南高考)某企业在第1年初购买一台价值为120万元的设备M，M的价值在使用过程中逐年减少，从第2年到第6年，每年初M的价值比上年初减少10万元；从第7年开始，每年初M的价值为上年初的75%. (1)求第n年初，M的价值an的表达式； (2)设An= 若An大于80万元，则M继续使用，否则须在第n年初对M更新，证明：须在第9年初对M更新. 【解题指导】(1)根据题目中的条件建立首项为120，公差为 -10的等差数列{an}及首项为70，公比为 的等比数列，注 意对n进行分类说明；解决(2)时要由(1)的结论分别求和列 出不等式求解. 【规范解答】(1)当n≤6时，数列{an}是首项为120，公差为 -10的等差数列. an=120-10(n-1)=130-10n; ………………………………2分 当n≥6时，数列{an}是以a6为首项，公比为 的等比数列，又a6=70，所以an=70× …………………………… 4分 因此，第n年初，M的价值an的表达式为 ………………………………… 6分 (2)设Sn表示数列{an}的前n项和，由等差及等比数列的求和公式得 当1≤n≤6时， Sn=120n-5n(n-1),An=120-5(n-1)=125-5n; ………………………………………………………………8分 当n≥7时， Sn=S6+(a7+a8+…+an)=570+70× ×4×［1-( )n-6］= 780-210×( )n-6, * 热点考向1 数列与方程的综合问题 【例1】(2011·承德模拟)已知等差数列{an}的公差d≠0， 对于任意n∈N*都有an≠0， (1)求证：对于任意n∈N*，所有方程anx2+2an+1x+an+2=0均 有一个相同的实数根； (2)若a1=d，方程anx2+2an+1x+an+2=0的另一个不同的根为 an，bn= 求数列{bn}的通项公式. 【解题指导】(1)解决本题的关键是利用等差数列的性质an+an+2=2an+1求解，将an+an+2=2an+1移项得到an-2an+1+an+2=0与anx2+2an+1x+an+2=0相对应便可得出方程的一个根.问题(2)的解决要利用根与系数的关系，得出数列{bn}的通项公式. 【规范解答】(1)∵{an}是等差数列， ∴an+an+2=2an+1，即an-2an+1+an+2=0，n∈N*，x=-1是所有方程anx2+2an+1x+an+2=0的相同的根. (2)对于任意的n∈N*，由根与系数的关系得 (-1)·an= ∴bn= 【互动探究】在(2)的条件下，设 求 【解析】∵bn=- 解决与方程有关的数列问题的常用技巧 1.熟练掌握等差、等比数列的性质； 2.熟练掌握根与系数的关系，有些试题的设计就是通过根与系数的关系来确定递推关系，这里还要熟练把握已知递推公式求通项公式的常见求解方法； 3.在判断数列{an}的项数、求公比或公差的取值范围时，我们常将其化为一元二次方程的形式，利用判别式进行求解. 设a1，d为实数，首项为a1，公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn，满足S5S6+15=0. (1)若S5=5，求S6及a1； (2)求d的取值范围. 【解析】(1)由题意知S6= =-3,a6=S6-S5=-8.所以 解得a1=7，所以S6=-3,a1=7. (2)