（江苏专用）高考生物总复习-第四章第3、4节-群落的结构-群落的演替-课时闯关（含解析）新人教版必修3.docVIP

【决胜2013】（江苏专用）高考生物总复习 第四章第3、4节 群落的结构 群落的演替 课时闯关（含解析）新人教版必修3 1．(2010·广东理综)谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是(　　) A．竞争　　　　　　　　　　B．共生 C．寄生 D．捕食 解析：选A。“苗多欺草，草多欺苗”的意思是说禾苗多时影响草的生长，草多时影响禾苗的生长，说明禾苗与草之间存在竞争关系。 2．非洲犀牛背上常有犀牛鸟停落，犀牛鸟停落后啄食犀牛背上的昆虫，昆虫与犀牛、犀牛鸟与昆虫、犀牛鸟与犀牛之间的关系依次属于(　　) A．捕食、捕食、共生 B．寄生、捕食、共生 C．寄生、捕食、种间互助 D．寄生、竞争、竞争 解析：选C。昆虫寄居在犀牛背上，并从犀牛身上吸取营养，所以属于寄生关系；犀牛鸟啄食昆虫，显然是捕食关系；犀牛鸟在犀牛背上啄食昆虫，犀牛鸟与犀牛之间是彼此有利的，但我们很容易想到，两者分开后，是都能独立生存的，所以它们是种间互助，不是共生。 3．(2012·苏州调研)说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是(　　) A．森林中有乔木层、灌木层、草本层和地被层 B．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛 C．一片竹林中的竹子高矮不一 D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮 解析：选A。生物群落在垂直方向上具有分层现象，可以通过乔木层、灌木层、草本层来说明，森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛，这个不能说明分层现象，因为森林中的树木的间隙没有明显的层次；一片竹林中的竹子高矮不一和鹿群中有的鹿高，有的鹿矮是指一个种群中个体的性状不同而已，不是群落中不同种群的分层现象。 4．下列有关种群或群落的说法，正确的是(多选)(　　) A．群落有空间特征(结构)，种群没有空间特征 B．森林植物的垂直分层主要与光照有关 C．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 解析：选BD。A项中，种群和群落都有空间特征，种群的空间特征有随机分布、均匀分布和集群分布三种。C项中，种群密度反映某一区域种群数量的多少，不能反映种群数量的变化趋势，反映种群数量的变化趋势的是年龄组成。D项中，不同的群落中物种的组成不同，因此群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，D项正确。 5．群落演替过程中，灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是(　　) A．灌木繁殖能力较强 B．草本植物寿命较短 C．草本植物较为低等 D．灌木较为高大，能获得更多的阳光 解析：选D。灌木较为高大，能获得更多的阳光，竞争力强。 6．下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是(多选)(　　) A．该群落的演替属于次生演替，群落结构越来越复杂 B．在人为干扰下，可能发生⑤→①的动态变化，但不属于群落演替 C．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 解析：选AC。该群落的演替应是次生演替；⑤→①的动态变化也属于群落的演替，只是人为活动改变了演替的方向和速度；在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，同时也有水平结构。 7．(2012·江苏苏北四市联考一)下图显示某一规模农场自1850年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据。下列分析错误的是(　　) A．100年中生物的多样性不断降低 B．1875年比1850年植物种类增多，群落结构趋于简单 C．1950年时，农场中的生物群落没有明显的分层现象 D．农作物逐渐在选择中占据优势 解析：选B。1875年比1850年植物种类减少，群落结构趋于简单。1950年时，农场中的生物物种丰富度明显降低，没有明显的分层现象。由于人工选择，农作物逐渐在选择中占据优势。 8．(2012·辽宁大连双基测试)下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述正确的是(　　) A．甲表示的是裸岩上的初生演替 B．乙可表示弃耕农田上进行的演替 C．甲中①②处的物种组成完全相同 D．若条件适宜，乙群落可演替成森林 解析：选D。甲演替前后的物种丰富度较高，不是初生演替。乙可表示裸岩上的演替。甲中①②处的物种组成不完全相同。在温度适宜、水分充足的条件下，乙群落可演替成森林。 9．下列有关群落演替的说法中，正确的是(　　) A．到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群 B．人类活动可以改变演替的速度，但是不能改变方向 C．草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力 D．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响 解析：选A。群落演替会因为人类活动改变其方向；群落中其他生物种类和数量的变化会改变群落对环境变化的抵抗力；群落演替受群落内部和外部环境的共同影响。 10．巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁，大量单一种植巨尾桉，对环境造成不利的影响。下列叙述正