风娃娃-二年级上册语文.pptVIP

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风娃娃-二年级上册语文

纤夫们是怎么做的? 他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。 他急忙跑过去,对着船帆吹起来。 船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。 我会说: 舞台上,演员一边唱歌,一边__。 妈妈一边____,一边____。 __一边____,一边____。 风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。 说话训练 风娃娃来到 ,看见 , 它 。 1.风娃娃来到 ,看见 ,它 。 2.风娃娃还做了哪些好事? 例子:风娃娃来到果园 ,看见 农民伯伯 满头大汗,它马上跑过去,对着农民伯伯 轻轻一吹,汗水一下子就被风娃娃吹跑了, 农民伯伯开心极了,说:“谢谢你,风娃娃。” 操场上 河面…… 我是小作家 风娃娃这样做是因为: 风娃娃想帮人们做事。 风娃娃做了这么多好事,他心里 在想些什么呢? 大家自己读一读,用“——”画出来。 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 人们都在责怪 他…… 吹飞风筝 吹跑衣服 折断小树 他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都责怪他。 风娃娃听了,很伤心,心 想:我帮人 们做事,为 什么他们还 责怪我呢? 假如你是放风筝的孩子、晒衣服的人和栽树的人,你的心情会是什么样呢?你又会怎样来责怪风娃娃呢?  风娃娃该怎么做才不被责怪呢?咱们教教风娃娃吧! 风娃娃,我想对你说 风娃娃我想对你说,你可别使劲吹, 清洁工阿姨刚扫的地变脏了; 风娃娃我想对你说,你可别使劲吹, 妈妈的自行车骑不动了; 风娃娃我想对你说,你可别使劲吹, 小树被你吹疼了; 我的小手冻僵了; 风娃娃我想对你说,你还是轻轻吹, 这样我们都会喜欢你! 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 帮别人做好事,光有力气不行,还要(看是不是对别人有用)。 请大家展开想象的翅膀,风娃娃还有什么心里话想对大家说呢?   小朋友们,请你们和我一样记住:“做好事,光有力气是不行的,还需要动脑筋,勤思考!再见了,在以后的生活中我会改正这个坏毛病的,多帮人们做些好事!” fū 夫 夫人 纤夫 biǎo 表 表示 表达 shì 示 指示 示意 hào 号 吹号 小号 hàn 汗 汗水 流汗 shānɡ 伤 伤心 受伤 xī 吸 吸气 呼吸 jí 极 极度 积极 猜谜 云 儿 见 它 让 路 , 小 树 见 它 招 手 , 禾 苗 见 它 弯 腰 , 花 儿 见 它 点 头 . 谜 底 : ( 风 ) 设计思路 16、风娃娃 自读任务: 1、读准字音,圈出含有生字的词语 2、划出文中有多少个自然段。 3、风娃娃都做了哪些事情呢?哪些是好事儿?哪些是坏事儿? 抽 chōu 吸 xī 驶 shǐ 纤 qiàn 汗 hàn 极 jí 示 shì 筝 zhēng 踪 zōng 伤 shāng 责 zé 续 xù 吸 —— 极 抽 续 吸 夫 汗 驶 示 筝 踪 伤 责 极 抽水 吸气 行驶 纤夫 流汗 高兴极了 表示 风筝 无影无踪 伤心 责怪 断断续续 抽水 开火车啦! 行驶 太极 纤夫 表示 流汗 伤心 连续 吸气 风筝 责备 无影无踪 抽 抽水 抽样 续 继续 连续 吸 吸口气 吸管 吸收 吸氧 极 高兴极了 积极 太极 夫 纤夫 大夫 汗 流汗 汗水 驶 行驶 示 表示 展示 启示 筝 风筝 古筝 踪 跟踪 无影无踪 伤 伤心 受伤 伤害 责 责怪 责备 职责 指责 风娃娃做了哪些事情? 这几件事,哪几件是风娃娃为人们做的好事,哪几件是风娃娃做的坏事? 吹动风车 吹动帆船 吹翻风筝 吹跑衣服、吹断小树 返回 设计思路 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。 风娃娃看见了什么?

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