高一化学1-1课件.ppt

走 进 高 中 化 学 资中一中 严 挺 必修模块 化学1，化学2 选修模块 化学与生活 化学与技术 物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础 实验化学 三.高中化学课程结构 高 中 化 学 充满神奇色彩的科学 化学究竟是怎样的一门科学？ 大千世界 我们的衣、食、住、行无不与化学有关，人人都需要化学制品，我们生活在化学世界里。 由于化学纤维、染料的合成与发展，人们穿上了各种鲜艳、光彩夺目、非常漂亮的化纤服装，生活丰富多彩。 化学与社会发展以及人们生活质量的提高有密切的关系 由于化肥和农药的生产和使用，使农作物增产增收，解决了人们的吃饭问题，让人们的餐桌更为丰富，吃得营养、吃得好。 钢铁、水泥、玻璃、涂料等一些建筑、装饰材料的生产，使用，建起许多高楼大厦，使人们住得舒适，生活愉快。 人造橡胶的合成、石油化学工业的发展，是汽车工业普及的基础；镁铝轻合金、钢铁、钛等金属材料和一些功能材料得应用，制成了飞机、轮船，宇宙飞船，使人日行万里不再是梦想。 硅等半导体的发展和应用，是当今计算机发展的基础，计算机的使用和普及大大加速了高新科学技术和信息技术的迅猛发展。 基础化学知识对于识别伪科学，判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康等也是必需的。 高中化学学习要求： 1.课前结合自己手头资料进行预习 2.学习过程中注重理解和领悟,多培养抽象思维能力 3.落实对一些知识必要的记忆，抽零散时间记化学知识 4.整理好课堂笔记（化学笔记本） 5.训练落到实处，平时做错的习题整理成错题集（化学错题集） 6.合理分配学习化学的时间，提高学习效率（化学学习计划本） 7.认真对待化学实验，重视实验对化学学习的影响和作用 第一节 化学实验基本方法 一、化学实验安全 1.避免实验事故，进行实验应注意的问题 (1)遵守________。 (2)了解________。 (3)掌握_________________。 (4)重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。 2.实验操作中的“六防” 防爆炸、防暴沸、防失火 防中毒、防倒吸、防污染 实验规则 安全措施 正确的操作方法 装运浓硫酸的箱子应贴什么图标？ 在初中化学学习的过程中，接触过的哪些操作或哪些实验可能引起爆炸或倒吸？为了防止爆炸、防止倒吸应该采取怎样的措施？ 内 容 可能引起事故的操作 采取的措施 防爆炸 防倒吸 防爆沸 防失火 防中毒 防污染 点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4等） 用CO、H2、还原Fe2O3、CuO等 点燃前先要检验气体的纯度 ①加热法制取并用排水法收集气体 ②吸收溶解度较大的气体（如氨气、HCl气体） ①先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯 ②导气管口只能靠近液面，必要时加入防倒吸装置 加热液体混合物 在混合液中加入碎瓷片 稀释浓硫酸 应注意将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并搅拌 可燃性物质遇到明火 可燃性物质远离火源 制备、使用有毒气体 在通风橱或密闭系统中进行、外加尾气吸收装置 对环境有污染的物质的制取 有毒物质尾气处理（CO点燃） 先通入还原气体，并在装置尾部收集气体验纯 3.取用药品的实验安全 (1)取用仪器 药品取用量 使用仪器 固 体 药 品 粉末 块状固体 一定量 液 体 药 品 少量 多量 一定量 药匙（或纸槽） 镊子 托盘天平 胶头滴管 直接倾倒 量筒 (2)取用药品注意事项 ①手直接接触药品 ②把鼻孔直接凑到容器口去闻药品（气体）的气味 ③品尝药品味道 ④注意节约，严格按照实验规定的用量取用药品，如 没有说明用量，一般按少量取用，液体为1~2ml，固 体只需盖满试管底部即可 ⑤为节约药品，实验剩余药品放回原瓶 × × × √ × 4.物质加热的实验安全 ①用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 ②用嘴吹灭酒精灯 ③向燃烧着的酒精灯中添加酒精 ④灯壶内酒精可以为其容量的1/2 ⑤可以用试管、坩埚给固体加热 ⑥给液体加热时可以用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 ⑦加热时容器外壁有水 ⑧加热时容器底部不能与酒精灯灯芯接触 ⑨手持试管给试管里的物质加热 √ √ √ × √ × × × × 【注】试管、坩埚、蒸发皿和燃烧匙可用灯焰直接加热， 烧杯、烧瓶和锥形瓶要垫石棉网加热 5.意外事故的紧急处理 ①酒精及有机物燃烧，小面积着火应迅速 盖灭 ②若不慎烫伤，用药棉浸 的酒精轻涂伤处 ③若眼睛被化学物质灼伤，立即_____________,边洗边眨 眼睛 ④若浓酸（碱）洒到实验台上，应先用 (或______) 中和，然后用水冲洗 ⑤若浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应___________________, 再用__________后，涂上