高考语文知识清单1.docVIP

知识清单一　成语 (对应学生用书第11页) 一、高考易混近义成语 1．耸人听闻、骇人听闻　都有使人听后感到震惊之意。前者指歪曲、捏造事实或故意夸大事态，所指的事不一定是坏的；后者指卑劣、残暴的事实坏到了使人吃惊的程度，所指的是坏人坏事。 2．自鸣得意、自得其乐　都有很得意之意。前者侧重自以为了不起；后者侧重感到很有乐趣。 3．不求甚解、囫囵吞枣　都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。前者表示想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。 4．耳濡目染、潜移默化　都有受到影响不知不觉发生变化之意。前者指经常耳听目视而受到影响；后者指人的思想、性格受环境或他人的感染、影响，在不知不觉中起了变化。 5．身先士卒、以身作则　都有亲自做出榜样之意。前者侧重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前头；后者仅指自己做出榜样。 6．别具一格、别开生面　都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。但前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。 7．病入膏肓、不可救药　都指病情严重，无法医治。但前者重在病，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于救药，强调无法挽救。 8．捕风捉影、无中生有　都有凭空捏造之意。但前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较轻。 9．不刊之论、不易之论　都有不能改变之意。但前者强调不可磨灭，不可更改；后者重在内容正确，不可改变。 10．不识抬举、不识好歹　都指不理解别人对自己的好意。但前者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔；后者表示不接受或不珍视别人对自己的好意。 11．鞭长莫及、望尘莫及　前者比喻力量达不到；后者指赶不上。 12．另眼相看、刮目相看　都有特别看待之意。但前者作横向比较，指用另一种眼光看待某个人；后者作纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。 13．深入人心、耳熟能详　前者指政策等已被人们认可；后者指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。 14．大庭广众、众目睽睽　都表示有许多人的场合。前者指聚集了很多人的公共场合；后者指很多人注目的场合。 15.彬彬有礼、温文尔雅　都可形容人态度温和，举动斯文。但前者侧重对人有礼貌，后者可以形容人的态度举止、气质等。 16.如虎添翼、为虎添翼　前者指使强的更强，一般用于人或组织；后者则比喻给恶人做帮凶，助长恶人的势力，带贬义。 17.参差不齐、良莠不齐　都有“不整齐”的意思，指人时，前者侧重指水平，后者指好人坏人混杂在一起。 18．居心叵测、高深莫测　前者指心存险恶，不可推测；后者指究竟高深到什么程度没法揣测，形容捉摸不透。 19.半途而废、浅尝辄止　都有没有完成之意。前者侧重在中途停止，有惋惜之意；后者侧重“浅”，没有深入。 20．顶礼膜拜、五体投地　都表示崇拜之意。但前者偏重崇拜；后者重在敬佩。 21．独断专行、专横跋扈、一意孤行　都有不考虑别人的意见，办事主观蛮干之意。但前者有蛮横、霸道之意，语意较重，一般只用于掌权者；中者和后者，多形容缺乏民主作风，语义较轻，而且不限于当权者，一般人也可用，范围较宽。 22．阿谀逢迎、趋炎附势　都有巴结奉承之意。但前者多指用好听的话讨好人；后者比喻奉承依附有权势的人。 23.风言风语、流言蜚语　都表示没有根据的话。但前者多指无意传说，传说者多出于无知、怀疑和猜测；后者多指有意传说，传说者往往出于险恶用心。 24．锋芒毕露、崭露头角　都有才能显露出来之意。但“毕”指全部，“崭”指突出的才能。前者还可比喻骄傲自负；后者不能。 25．悔过自新、痛改前非　都有改正错误之意。但前者重在未来，强调重新做人；后者重过去，强调改正错误的彻底。 26．苟且偷安、得过且过 　都形容只图眼前，不顾将来。但前者偏重贪图眼前安逸；后者偏重胸无大志。 27．故步自封、墨守成规　都有因循守旧，不求进步或革新之意。但前者偏重在不求进取；后者偏重在固执地守旧，不肯改进。 28．厚颜无耻、恬不知耻　都形容不知羞耻，常可通用。但前者重在脸皮厚；后者重在做了坏事仍满不在乎。 29．花天酒地、醉生梦死　都形容腐朽糜烂的享乐生活。但前者偏重于迷恋酒色；后者偏重在浑浑噩噩，糊里糊涂地生活。 30．势如破竹、一泻千里　前者指作战或工作节节胜利毫无阻碍；后者形容江河水奔流直下，比喻文笔奔放畅达。 31．本末倒置、舍本逐末　都有主次关系处理不当之意。但前者强调把主次关系颠倒了；后者侧重丢掉主要的，追求次要的。 32．身临其境、设身处地　前者指亲身到了那个境地，形容感受深切；后者指设想自己处在别人的地位或境遇中，指替别人着想。 33．按部就班、循序渐进　都有按一定的顺序、步骤进行之意。前者侧重于按一定的条理