电子商务教学设计方案.docVIP

教学题目 电子商务的业务流程 所属学科 文科 学时安排 2课时 班级 15电子商务 所选教材 高等教育出版社 ,《电子商务基础》(多学时) 第三单元 第一节 学习目标与任务 1．教材分析 本教材注重“理-实”结合，通过案例、实例演示等形式激发学生的创新能力，本节课主要学习电子商务业务流程，是本章的重点所在，为继续学习电子商务的主要环节做好准备，也为本门课程的后续学习奠定基础。 2．学情分析 我上课的对象是中等职业学校电子商务专业一年级的学生，该班学生理解能力不强，学习习惯欠佳，但好奇心强，喜欢新鲜事物，热衷动手操作，而且他们上网查询能力较强，并有丰富的上网经历。本节课的设计紧紧抓住学生已有的优点和能力加以利用和引导。 3．学习目标 知识目标：掌握电子商务的业务流程；掌握电子商务的主要环节。 能力目标：培养学生动手操作的能力，能够独立完成买家业务； 情感目标：培养学生的团队合作精神和职业素养。 4．教学重点及难点 教学重点：电子商务的业务流程。 教学难点：网上交易所需要的环节。 5．教学方法 情景教学法导入，以启发式教学法为主线，同时结合任务驱动法。 6.信息化教学资源 多媒体教室、因特网 教 学 过 程 教学环节 教学内容及活动 设计意图 情景导入 通过我们班小明同学想买一只蓝色加斑马脚的活体蜘蛛为例设置情景，他逛了很多实体的宠物店都买不