2012秋季七年级语文《看云识天气》课件1 语文版.pptVIP

3、积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。 （ ） 4、在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。 （ ） 5、另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。 （ ） 说明文语言: 它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。 红色的词能否去掉？为什么？ 看云识天气 自主先学（一） 本文是什么文体？ ——说明文。 说明文的考点有哪些？ 1、说明对象 2、说明方法 3、说明语言 4、说明顺序 本文的说明对象（内容）是什么？ 云和天气的关系 结构层次 （第1段）云和天气的密切关系。 （第2~6段）怎样看云识天气。 （最后一段）看云识天气的目的、方法和注意事项。 自主先学（二）阅读第1、2自然段 第一段采用什么结构形式？ “总—分—总”的结构形式。 第一段的结构 “姿态万千，变化无常”是总说。 中间八个比喻，说明云的形态之多，扣“姿态万千”； 省略号后， “有时”“有时”“刚才”“一霎间”，紧扣“变化无常”。 最后一句又是总说：以“招牌”作比，说明云是天气变化的标志。 这一段哪些句子是比喻句？ 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中； 有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着； 有的像羊群，来来去去； 有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空； 还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马…… 云就像是天气的“招牌”。 这些比喻句属于什么说明方法？ 打比方。 “打比方”的说明方法有什么作用？ 使说明对象生动形象，准确具体。 　　它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。　　这几句运用什么修辞手法？起什么作用？ 运用对比，突出“变化无常” 。 美丽——阴森； 白云朵朵，阳光灿烂——乌云密布，大雨倾盆 “对比”的修辞方法用于说明，属于什么说明方法？ 作比较。 第2段与上下文是什么关系？起什么作用？ 承上启下。 “薄云”、“低而厚密的云层” ——承上，说明“云的各种形态”， “天气晴朗的象征”、“阴雨风雪的预兆”——启下，引出云和天气的关系。 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。“往往”、“常常” 不可删除，为什么？ 它们表示经常如此，但也有例外，并非绝对如此。删除后和事实不符表现说明文语言的准确性，严密。 自主先学（三)阅读３自然段 第３段介绍了哪几种云？ 　　那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。 这一段采用什么结构形式？ 先分后总： 先分别介绍卷云、卷积云、积云和高积云； 然后概括：这几种云“都是很美丽的”。 这一段运用了什么说明顺序？ 逻辑顺序。 云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆 卷云 卷积云 积云 高积云 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着 像水面的鳞波，是成群成行的卷云 像棉花团，上午出现，傍晚消散 像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐 最高 很高 2000米左右 2000米左右 最薄 很薄 较薄 较薄 象征晴朗 无雨雪 阳光温和 天晴 云种类简表（一） 据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征 介绍卷云、卷积云、积云和高积云，运用了什么说明方法？ 作诠释 打比方 分类别 列数字 注意：“说明方法”都是三个字。 “修辞方法”都是两个字。 看图片 识云名1 卷云 看图片 识云名2 卷积云 看图片 识云名4 积云 看图片 识云名8 高积云 读一读，写一写 峰luán( ) 预zhào（ ）点zhuì（ ） líng( )纱 日晕（