河南省郸城县光明中学八年级数学下册-20.3-菱形的判定练习题-华东师大版.docVIP

河南省郸城县光明中学八年级数学下册-20.3-菱形的判定练习题-华东师大版.doc

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河南省郸城县光明中学八年级数学下册-20.3-菱形的判定练习题-华东师大版

20.3 菱形的判定A卷 一、选择题 1.下列四边形中不一定为菱形的是( ) A.对角线相等的平行四边形 B.每条对角线平分一组对角的四边形 C.对角线互相垂直的平行四边形 D.用两个全等的等边三角形拼成的四边形 2.四个点A,B,C,D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB=CD;③AC⊥BD;④AD=BC;⑤AD∥BC.这5个条件中任选三个,能使四边形ABCD是菱形的选法有( ). A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 3.菱形的周长为32cm,一个内角的度数是60°,则两条对角线的长分别是( ) A.8cm和4cm B.4cm和8cm C.8cm和8cm D.4cm和4cm 二、填空题 4.如图1所示,已知□ABCD,AC,BD相交于点O,添加一个条件使平行四边形为菱形,添加的条件为________.(只写出符合要求的一个即可)图图 5.如图2所示,D,E,F分别是△ABC的边BC,CA,AB上的点,且DE∥AB,DF∥CA,要使四边形AFDE是菱形,则要增加的条件是________.(只写出符合要求的一个即可) 6.菱形ABCD的周长为48cm,∠BAD:∠ABC=1:2,则BD=_____,菱形的面积是______. 7.在菱形ABCD中,AB=4,AB边上的高DE垂直平分边AB,则BD=_____,AC=_____. 三、解答题 8.如图所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD=BC,四边形ABCD是菱形吗?说明理由. 四、思考题 9.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,PD∥AC,PC∥BD,PD,PC相交于点P,四边形PCOD是菱形吗?试说明理由. 参考答案 一、1.A 点拨:本题用排除法作答. 2.D 点拨:根据菱形的判定方法判断,注意不要漏解. 3.C 点拨:如图所示,若∠ABC=60°,则△ABC为等边三角形,所以AC=AB=×32=8(cm),AO=AC=4cm.因为AC⊥BD,在Rt△AOB中,由勾股定理,得OB==4(cm),所以BD=2OB=8cm. 二、4.AB=BC 点拨:还可添加AC⊥BD或∠ABD=∠CBD等. 5.点D在∠BAC的平分线上(或AE=AF) 6.12cm;72cm 点拨:如图所示,过D作DE⊥AB于E,因为AD∥BC,所以∠BAD+∠ABC=180°.又因为∠BAD:∠ABC=1:2,所以∠BAD=60°,因为AB=AD,所以△ABD是等边三角形,所以BD=AD=12cm.所以AE=6cm.在Rt△AED中,由勾股定理,得AE2+ED2=AD2,62+ED2=122,所以ED2=108, 所以ED=6cm,所以S菱形ABCD=12×6=72(cm2). 7.4;4 点拨:如图所示,因为DE垂直平分AB,又因为DA=AB,所以DA=DB=4.所以△ABD是等边三角形,所以∠BAD=60°,由已知可得AE=2.在Rt△AED中,AE+DE2=AD2,即2+DE2=42,所以DE=12,所以DE=2,因为ACBD=AB·DE,AC·4=4×2,所以AC=4.三、8.解:四边形ABCD是菱形,因为四边形ABCD中,AB∥CD,且AB=CD,所以四边形ABCD是平行四边形,又因为AB=BC,所以ABCD是菱形. 点拨:根据已知条件,不难得出四边形ABCD为平行四边形,又AB=BC,即一组邻边相等,由菱形的定义可以判别该四边形为菱形. 四、9.解:四边形PCOD是菱形.理由如下:因为PD∥OC,PC∥OD,所以四边形PCOD是平行四边形.又因为四边形ABCD是矩形,所以OC=OD,所以平行四边形PCOD是菱形. 一、七彩题 1.(一题多解题)如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CH⊥AB于H,且交BD于点F,DE⊥AB于E,四边形CDEF是菱形吗?请说明理由. 二、知识交叉题 2.(科内交叉题)如图所示,已知△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,再过E,F作EG⊥AC,FH⊥AB,垂足分别为G,H,且EG,FH相交于点K,试说明EF和DK之间的关系.三、实际应用题 3.菱形以其特殊的对称美而备受人们喜爱,在生产生活中有极其广泛的应用.如图所示是一块长30cm,宽20cm的长方形的瓷砖,E,F,G,H分别是边BC,CD,DA,AB的中点,涂黑部分为淡蓝色花纹,中间部分为白色.现有一面长42m,宽28m的墙壁准备贴这种瓷砖,试问:

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