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湖北省武汉市江夏区山坡中学高考历史热点专题：中国近代资产阶级民主革命之辛亥革命回眸 【课标能力】 必修Ⅰ：了解辛亥革命爆发的原因、过程及影响，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 必修Ⅱ：了解19世纪末20世纪初和民国初期，中国民族工业发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展与社会变革的关系。必修Ⅲ：了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动辛亥革命过程中的作用和地位。 【考纲知识】 教材相关篇目:必修Ⅰ第13课：《辛亥革命》； 必修Ⅱ第10课：《中国民族资本主义的曲折发展》； 第14课《物质生活和社会习俗的变化》 必修Ⅲ第7课：《启蒙运动》； 第16课《三民主义的形成》。 【知识重点】：革命的背景、《中华民国临时约法》、辛亥革命的功绩 【知识难点】革命的背景分析、辛亥革命的评价 【高考命题角度】 辛亥革命是在民族危机不断加深的背景下，集社会变革与救亡图存于一体，促成了中国历史的巨变， 激发了中华民族的觉醒与奋起，对当今发扬爱国主义精神和开创劲射有着深刻的启示。因此，辛亥革命爆发的原因和影响成为出题的主要方向。 《中华民国临时约法》是近代中国第一部资产阶级民主宪法，是辛亥革命的重大成果之一。它反映了 “法治”取代“人治”的变化，因此它在中国近代法制史上具有里程碑的意义。围绕此考点可以选取材料创设新情境考查学生的综合能力 【链接知识】：两次工业革命、甲午中日战争和八国联军侵华战争、三民主义、国民革命等。 【教学设计】 导入：中国近代资产阶级民主革命？中国近代史上哪些政治活动属于这类革命范畴？ 包括：1、辛亥革命前革命党发动的一系列反清起义； 2、辛亥革命；★ 3、孙中山领导的一系列维护共和的武装斗争； 4、国民大革命（北伐战争）。 授课内容： 一、教材知识回顾与整合(19世纪90年代——20世纪20年代与辛亥革命相关的知识搜集)： 1、革命前： 政治：民族危机方面——沦落（必修Ⅰ）： 1894~1895年，甲午中日战争和《马关条约》签订； 1897年开始，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，加紧资本输出； 1900年~1901年八国联军侵华和《辛丑条约》签订，中国半殖民地半封建社会完全形成， 清政府成为“洋人的朝廷”； 救亡图存方面——抗争（必修Ⅰ）： 1894~1895年，孙中山成立兴中会，发动广州起义失败； 1905年8月，中国同盟会在日本东京成立，是近代中国第一个统一的资产阶级政党， 革命力量汇合并提出政治纲领，中国资产阶级民主革命进入一个新的阶段； 1911年4月广州起义（黄花岗起义）失败； 1911年5月，四川保路运动兴起，革命爆发的时机到来。 经济：19世纪末20世纪初，中国民族资本主义取得初步发展；实业救国运动兴起。（必修Ⅱ） 思想：20世纪初，邹容、陈天华等思想家宣传民主革命思想（民主共和）；（选修Ⅰ） 1905年孙中山阐发“三民主义”理论，表达了资产阶级在政治经济上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权力的愿望，是辛亥革命的理论指导。(必修Ⅲ) 2、革命中： 政治：1911年10月10日，武昌起义、革命开始；11月底多省独立、清朝瓦解；（必修Ⅰ） 1912年初，中华民国成立，是亚洲近代史上第一个资产阶级性质的共和政体《临时约法》的颁布，是亚洲近代史上第一部体现分权制衡原则的资产阶级性质的民主宪法，是近代中国“法治”取代“人治”的起点，在中国近代法制史上具有里程碑的意义； 3月，清帝退位，统治中国两千多年的封建帝制结束；袁世凯就任临时大总统，北洋军阀开始统治中国，辛亥革命结束。 经济：中华民国颁布奖励发展实业的措施；（必修Ⅱ） 思想：《临时约法》中规定人民权利，组建共和政体，以责任内阁制防止专制独裁，鲜明体现了分权制衡原则和民主共和思想。（必修Ⅰ） 社会习俗：民国政府颁布剪辫易服和废止裹足等法令，倡导平等社交礼仪和简约文明的婚丧仪式，采用国际通行的公历纪年等。（必修Ⅱ） 3、革命后： 政治：1913年开始，孙中山领导了一系列维护共和的武装斗争（二次革命、护国运动和护法运动）等； 1915年袁世凯与日本签订《二十一条》和复辟帝制； 1919年，巴黎和会中国外交失败与五四运动爆发、新民主主义革命兴起； 经济：1912-1919年，中国民族资本主义快速发展，出“现短暂春天”，推动了中国的近代化进程，促进了无产阶级力量的壮大，为新民主主义革命和中共的成立准备了有利条件。（必修Ⅱ） 思想： 民主共和观念深入人心，民族意识觉醒；自由、平等的思想得到传播。（必修Ⅰ） 社会习俗：开启社会文明之风。在大城市逐渐剪辫易服和废止缠足等实行，婚丧仪式简约文明，人际日益平等交往。但农村基本沿袭传统习俗（必修Ⅱ） 二、知识要点整合与归纳，条理化、系统化： 1、这一阶段历史发展呈现出怎样的历史特征？ 阶段历史特征概