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- 2017-09-18 发布于贵州
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湖北省通山县洪港中学八年级语文上册-第7课《海思》导学案-鄂教版
第7课《 海思》
一、课文导学
【基础知识及相关背景】
一、字音及词义:
造型:创造出来的形象。
穹庐:游牧民族居住的圆顶帐篷,用毡子做成。
极目:用尽目力(远望)。
浩浩荡荡:形容壮阔或壮大。
沸沸扬扬:原指像沸腾的水一样喧闹,这里指浪花多。
无穷无尽:没有穷尽。
盘旋:环绕着飞或走。
遐想:悠远的思索或想像。
缥缈:形容隐隐约约,若有若无。
驰骋:(骑马)奔驰。
蜿蜒:曲折延伸。
皓月:明亮的月亮。
眷恋:(对自己爱的人或地方)深切地留恋。
休憩:休息。
反璞归真:去掉外面的装饰,恢复原来的质朴状态。
二、相关背景:
1、关于作者:
山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖;1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇《晋词》、《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏感》入选中学教材。主要著作有《新闻三部曲》(3卷)、《数理化通俗演义》(2卷)、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。
2、相关知识:
本文选自《名家点评当代散文》,“海思”,由大海引起的沉思。作者用细腻的笔触描写了大海的壮丽景色,以及由海引起的联想,产生的沉思,抒发
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