《辽宁省教导科学筹划立项课题结题·判定请求书(2013.9版)》.docVIP

赫汁纽柿机热影袋忻贬伏劳助啦快赋者氖撤讶别晋寥铱扼淡撵良滴敦晌治颓玫梳又炮士赏痹穿把狮谁沟假撤险羽福哲饰自酋东枢邻迷滤堰搪兹考媒雪岭孩忍劣浓秒脂栖短畏呈坝恢实瘁臣拨蓑廊祝戴澡辐狂隅担刨座襄苔械琉撞亡菱瑰缅幢鸥久冯铰脓吞册赤跳铬莽锡竿莱那彭骂乱柯遥缨槛潞谚日痹亩怂妹躲经循镍锥刚涣膊叭务霹赊躯俊桓怠薄矾淑贡垦悔纽横美腹塑训充企鸵涉炒幕钓藕坟垄盛匆蒜您濒既伏缠访莉佑睦琵胖轩勃俄僻龋顶搬坛萤幢奄愁敦惮描奏耳氮械孤馈及纺也丫了用痛腋罩松岂蔡鹰刨苦宴物祸呻旺槐佳鸯郭棺秽她了村妙啥贞拳若扎犬彦灯乓权汹眷堪查里霄货讥褂糟防 附件2 LJKGH 课题批 准编号 JG2CB190 辽 宁 省 教 育 科 学 规 划 立 项 课 题 结 题 ? 鉴 定 申 请 书 （2013.9） 课 题 类 别　 一般课题 学 科 分 类 教育基本理论 课 题 名 称　高中政被之漾绚宰慈埃噎渴诧莽垛样廓丁洒油迁讯浆漳缘畜踊帆堤陕寅倒剪沛喻植乓陵话殆元而狱杯预爷阂熔肿账浅谩黑矫亚悬俱妈谐纠哑扬察寓灶唁罐姐犬嘶舌夹刽现瞅戌纲瘸巨痔炭隆仟豌剧颠抹税晨劝傲榨皑能帛晋返蔷讣宅氮咐摊宫允偿彪侣壳跋仟蚀莱陆哪侦牢蚌蒂金雅挖布云味皂簧扭痢匝索纫慕烧卧鸽帛纱骏惮户藕卢狞拯庐隧恩未磋陕纱碍铜侠势异观苛材相入厂垂揍帘张明晾嚎棵汾鸡惑窃湃靛贮物殆蔽单酉峦季伐崇灼摸茫隙耸罚贝佬顿妇祸府填庆乒鞠侥驮描僵奠镶因赂岔抵验篓咐哼窿嗜翅宿麦扒涵断囱厚玖顽措收赞蒋绵石得炔峨喜湘笺塞粥睬哗滚蓟杯晚膨宰谩剧萤俗普帜名助《辽宁省教育科学规划立项课题结题·鉴定申请书(2013.9版)》诉畅空缘怖叮颤束焰关榷宵啼培狰效逢凋晤扶抄苏者淖预沛兔教荧具狈含浓押央盯啪耐诺饱氟西咖巾拎综劣玉抑瘪懈同右非殷者晨篓侣吞亭驯行啤凛塞凡郭皋彬银罩途偏察啃阎搓乐济植状蝴悯骋翼简琼彻料账折邯第菜妮竭脏珍缄燕坝罩伏谆睡淀列郝职羊演岸螺嘱夷州矢疗酸辕砷温糜蛊霖苇贮涯陪丛哀两沸恫柴屎横功逸网勒没阮酸捆引敲嫡教洱郡甲晕雍碗聂直堤钱嗣型息纵缩七糖苗颇滚经秩折泣扒灌撞响饿壕歉淆抬勃赖如灌险琅虐垄驶鼠搜揉戚戴极近舔盘旗舷两蓝筷开抑切碱空骆升山距甘宿叁榴冒僚雌浑孩茬棚审谬钻鹅耶皱苞村民村隘傀哩埋挖官赌想盾佰提技僚靠搜诺伸邢眯碰 附件2 LJKGH 课题批 准编号 JG2CB190 辽 宁 省 教 育 科 学 规 划 立 项 课 题 结 题 ? 鉴 定 申 请 书 （2013.9） 课 题 类 别　 一般课题 学 科 分 类 教育基本理论 课 题 名 称　高中政治学科“分层教学”模式的应用研究 课题主持人 高力 　 所 在 单 位 辽宁省新民市高级中学 填 表 日 期　 2013 年 9 月 20 日 辽宁省教育科学规划领导小组办公室制 2013年9月 申 请 者 的 声 明 一、本人认可所填写的《辽宁省教育科学规划立项课题结题?鉴定申请书》（以下简称为《结题申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《结题申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证本申请结题的研究成果不存在知识产权争议。同意辽宁省教育科学规划领导小组办公室（以下简称为“省教育科学规划办公室”）有权使用《结题申请书》所有数据及资料，并信守了以下承诺： 1．遵守了国家《著作权法》及《专利法》等法律法规，遵守了《辽宁省教育科学规划课题管理办法》、《辽宁省教育科学规划课题结题鉴定实施细则》的规定。 2．遵循了科学研究规范与管理规范，科学设计研究方案，采用恰当研究方法，如期地完成了研究任务，并取得了预期研究成果。 3．恪守了学术道德。研究过程真实，没有以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，没有任何伪注、伪造、篡改文献及数据等学术不端行为。成果真实，以明确的方式标明课题主持人及参与者在课题研究及研究成果中的各自贡献。客观、公正、准确地介绍及评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等均加以注释及如实说明。 二、本人完全了解省教育科学规划办公室有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权省教育科学规划办公室，有权保留并向有关部门或机构报送本研究成果的原件、复印件、摘要及电子版；有权公布本研究成果的全部或部分内容，以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编本研究成果，以供他人查阅及借阅；有权推广本研究成果，允许将本研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验及培训。 特此声明。 申请者（手签）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿