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第九章 结构化程序设计3
第九章 结构化程序设计 9.4 循环结构程序 9.4 循环结构程序 循环结构: 程序中某些语句或程序段重复执行若干次的程序结构。 循环体: 程序中重复执行的程序段。 9.4.1 DO WHILE循环 1.语句格式: DO WHILE 条件 命令组 ENDDO 9.4.1 DO WHILE循环 2.执行过程: 当给定的条件满足时,执行DO WHILE和ENDDO之间的命令组。命令组执行完毕后,程序自动返回到DO WHILE语句,再一次判断DO WHILE语句中的条件。如果条件仍然满足,则再执行一遍命令组,如果条件不满足,则结束循环,转去执行ENDDO之后的命令。 3.语句说明: (1)DO WHILE和ENDDO必须各占一行,且成对出现。 (2)命令组中至少要有一条命令要对条件产生影响,使程序最终能退出循环。 (3)循环辅助语句: EXIT:从循环体内跳出,转去执行ENDDO后的第一条命令。 LOOP:控制直接转回到DO WHILE语句,而不执行LOOP和ENDDO之间的命令。 9.4.1 DO WHILE循环 4.程序举例 例1:编程求100以内自然数的和,即求S=1+2+3+4+…+100 设计思路:本题符合循环结构程序的特点,每次累加一个自然数,作100次操作。 (1)引入一个变量i: 作循环变量(控制循环条件是否成立的变量),初值为1 作为每次循环被累加的数据 引入一个变量s:用于存放每次累加的结果,初值为0。 (2)循环体中,重复执行s=s+i,i=i+1,直到i值超过100。 9.4.1 DO WHILE循环 程序清单: clear i=1 s=0 do while i=100 s=s+i i=i+1 enddo ? s= ,s return 9.4.1 DO WHILE循环 程序测试: 9.4.1 DO WHILE循环 9.4.1 DO WHILE循环 例2:编程求N! 即求1*2*3*…*N (参考上一题,由学生自行完成) clear input 请输入整数n: to n i=1 f=1 do while i=n f=f*i i=i+1 enddo ? f= ,f return 9.4.1 DO WHILE循环 例3:找出学生表中入学成绩最高的学生,显示他的姓名和入学成绩 设计思路: 循环结构中嵌有选择结构 (1)引入两个变量 max:存放当前最高成绩 rec:存入当前最高成绩的学生的记录号 (2)循环,将表中的入学成绩字段值都扫描一遍。循环中,让入学成绩字段值与max比较,只要比max值大,就赋值max=入学成绩,并将记录号存入rec中,rec=RECNO()。 9.4.1 DO WHILE循环 程序: clear use学生 max=0 do while .not.eof() if入学成绩max max=入学成绩 rec= recno() endif skip endd go rec disp 姓名,入学成绩 use cancel 9.4.1 DO WHILE循环 9.4.1 DO WHILE循环 例4:求1~100之间全部奇数之和 store 0 to x,y do while .t. x=x+1 do case case int(x/2)=x/2 loop case x=100 exit otherwise y=y+x endcase enddo ? 0~100之间的奇数之和为:,y return 9.4.1 DO WHILE循环 例5:读程序,写出运行结果 clear n=1 s=0 do while n10 if int(n/2)=(n/2) s=s+n ?? str(n,1)++ endif n=n+1 enddo
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