高中数学-第1章-8函数y=Asin(ωx+φ)的图像与性质课件-北师大版必修4.pptVIP

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  • 2018-05-07 发布于贵州
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高中数学-第1章-8函数y=Asin(ωx+φ)的图像与性质课件-北师大版必修4.ppt

高中数学-第1章-8函数y=Asin(ωx+φ)的图像与性质课件-北师大版必修4

你知道冲浪运动吗?那汹涌的波涛时而把人们推向高耸的巅峰,时而又将人们卷入无底的深渊,让人们尽情享受冲浪的乐趣.小孩嬉水时,常将小石子扔进平静的水中,形成阵阵涟漪.这些都给我们无限的遐想,猛然间我们会发现它竟然与我们所学的正弦、余弦函数的图像是那么的相似,它们之间是不是有某种联系?相信学过本节之后,你一定会豁然开朗. 1.“五点法”画函数y=Asin(ωx+φ)的图像 利用“五点法”作函数y=Asin(ωx+φ),x∈R(其中A0,ω0)的简图,先分别令ωx+φ=________________,列表求出长度为一个周期的闭区间上的五个关键点的坐标,再描点,并用平滑的曲线连接作出一个周期上的图像,最后向左、右分别扩展,即可得到函数y=Asin(ωx+φ),x∈R的简图. 3.下列函数中,图像的一部分如图所示的是(  ) 4.为得到函数y=2sin3x的图像,只需将函数y=sinx的图像的横坐标________到原来的________倍,再将纵坐标伸长到原来的2倍. [规律总结] 本题用了由函数y=sinx(x∈R)的图像变换到函数y=Asin(ωx+φ)(x∈R)的图像的两种方法,第一种方法是先进行相位变换;第二种方法是先进行周期变换.在先进行周期变换时,我们要注意下一步的变换平移的长度. [辨析] 图像变换要看变量发生多大变化,而不是角变化多少. 由函数图像确定函数解析式 函数

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