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(课堂设计)高中数学-第一章-集合与函数概念章末检测-新人教A版必修5
集合与函数概念
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.下列说法正确的是( )
A.很小的实数可以构成集合
B.集合{y|y=x2-1}与集合{(x,y)|y=x2-1}是同一个集合
C.自然数集N中最小的数是1
D.空集是任何集合的子集
2.设集合U={1,2,3,4,5},M={1,2,3},N={2,5},则M∩(UN)等于( )
A.{2} B.{2,3}C.{3} D.{1,3}
3.下列集合不同于其他三个集合的是( )
A.{x|x=1} B.{y|(y-1)2=0}C.{x=1} D.{1}
4.设A={x|1x2},B={x|xa},若AB,则实数a的取值范围是( )
A.{a|a≥2} B.{a|a≤1}C.{a|a≥1} D.{a|a≤2}
5.函数y=f(x)的图象与直线x=2的公共点有( )
A.0个 B.1个C.0个或1个 D.不能确定
6.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且f(1)=0,则不等式0的解集为( )
A.(-1,0)(1,+∞)
B.(-∞,-1)(0,1)
C.(-∞,-1)(1,+∞)
D.(-1,0)(0,1)
7.已知函数y=x2的值域是[1,4],则其定义域不可能是( )
A.[1,2] B.C.[-2,-1] D.[-2,-1]{1}
8.已知函数f(x)=,
则f(f(-2))的值是( )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
9.若φ(x),g(x)都是奇函数,f(x)=aφ(x)+bg(x)+2在(0,+∞)上有最大值5,则f(x)在(-∞,0)上有( )
A.最小值-5 B.最大值-5C.最小值-1 D.最大值-3
10.如果函数f(x)=x2+bx+c对任意实数x都有f(2+x)=f(2-x),那么( )
A.f(2)f(1)f(4)B.f(1)f(2)f(4)
C.f(2)f(4)f(1)D.f(4)f(2)f(1)
11.已知函数f(x)=,则有( )
A.f(x)是奇函数,且f()=-f(x)
B.f(x)是奇函数,且f()=f(x)
C.f(x)是偶函数,且f()=-f(x)
D.f(x)是偶函数,且f()=f(x)
12.设f(x)是R上的偶函数,且在(-∞,0)上为减函数,若x10,且x1+x20,则( )
A.f(x1)f(x2)B.f(x1)=f(x2)
C.f(x1)f(x2)D.无法比较f(x1)与f(x2)的大小
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
13.函数y=+的定义域为______.
14.设函数f(x)=
若f(-4)=f(0),f(-2)=-2,则f(x)的解析式是____________________.
15.若函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在[-4,4]上是单调函数,那么实数a的取值范围是________.
16.已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,并且f(x)+g(x)=x+1,则f(x)=________,g(x)=________(填函数解析式).
三、解答题(本大题共6小题,共74分)
17.(12分)已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1x6},C={x|xa},U=R.
(1)求AB,(UA)∩B;
(2)若A∩C≠,求a的取值范围.
18.(12分)已知集合A={x||x-a|=4},集合B={1,2,b}.
(1)是否存在实数a,使得对于任意实数b都有AB?若存在,求出对应的a;若不存在,试说明理由;
(2)若AB成立,求出对应的实数对(a,b).
19.(12分)已知a,b为常数,且a≠0,f(x)=ax2+bx,f(2)=0,方程f(x)=x有两个相等实根.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当x[1,2]时,求f(x)的值域;
(3)若F(x)=f(x)-f(-x),试判断F(x)的奇偶性,并证明你的结论.
20.(12分)函数f(x)=4x2-4ax+a2-2a+2在区间[0,2]上有最小值3,求a的值.
21.(12分)为减少空气污染,某市鼓励居民用电(减少燃气或燃煤).采用分段计费的方法计算电费.每月用电不超过100度时,按每度0.57元计算,每月用电量超过100度时,其中的100度仍按原标准收费,超过的部分每度按0.5元计算.
(1)设月用电x度时,应交电费y元.写出y关于x的函数关系式;
(2)小明家第一季度交纳电费情况如下:
月份 一月 二月 三月 合计 交费金额 76元 63元 45.6元 184.6元 问小明家第一季度共用电多少度?
22.(14分)已知函数f(x)的定义域为(-2,2),函数g(x)=f(x-1)+f(3-2x)
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