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创新与创业-中州科技大学
科技世代的公民素養
創新與創業
正新橡膠工業股份有限公司
管理部兼人資部經理 張樹德
102.11.13
2014/1/4 1
講師簡介
‧講師:張樹德
私立大葉大學人力資源暨公共關係研究所碩士
‧學歷:
‧曾任: 1.大葉大學人資公關系『就業服務』就業學程講師
2.大葉大學進修推廣部兼任講師
3.台中、中台、中州、僑光、遠東等科大
共通核心職能講師
4.僑光科大國貿系協同教學講師
‧考試: 勞委會職訓局就業服務乙級技術士考試合格
勞委會職訓局安全衛生乙級技術士考試合格
2014/1/4 2
分享大綱
1.現代公民核心能力養成
2.認識創新的義意與來源
3.認識創業的模式與失敗風險
4.Q&A
2014/1/4 3
公民素養之內涵
2014/1/4 4
現代公民核心能力養成
• 公民核心能力之五大素養 ~
– 倫理素養
– 民主素養
– 科學素養
– 媒體素養
– 美學素養
2014/1/4 5
倫理素養
‧現代公民須具備分辨倫理難題與抉擇的能
力,除了須認識日常生活與專業情境中所
常遇到的倫理議題外,更要能運用道德推
理及理性判斷來面對倫理議題。
2014/1/4 6
民主素養
‧現代公民須具備透過民主程序處理爭議的
能力。應教育學生尊重事實、講究理性溝
通,培養公民具備參與民主審議、面對合
理爭議所需之知識、技巧與美德。
2014/1/4 7
科學素養
‧現代公民須能瞭解科學產生之效果及其相
應限制,具備正視科學相關社會影響的態
度,進而願意參與科學相關公共議題之討
論、反思及抉擇。
2014/1/4 8
媒體素養
‧現代公民須瞭解媒體科技與媒介組織如何
產製訊息、建構形象及意義,並對媒體訊
息具有開放、批判及省思的能力。進而學
習透過適當媒介表達對於公共事務的關
心。
2014/1/4 9
美學素養
‧現代公民須具備營造美感社會的能力。體
驗的對象不限於藝文,亦對於生活世界中
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